新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)：《圓的復(fù)習(xí)》同步習(xí)題
一、填空。
1、圓的大小由()決定，圓的位置由()確定。
2、圓規(guī)兩腳之間的距離是3厘米，畫出的圓的直徑是()厘米，周長是()厘米，圓的面積是()平方厘米。
3、一個圓至少對折()次，可以確定圓的圓心。這說明圓是()圖形。
4、這個圓的周長是()分米，面積是()平方分米。
直接寫出得數(shù)。
填表
| 半徑r（cm） | 直徑d(cm) | 周長C(cm) | 面積S() |
| 5 | |||
| 8 | |||
| 12.56 | |||
| 28.26 |
7、想想填填
(1)在同一個圓中，可以畫()條半徑，()條直徑。直徑的長度是半徑的()%，半徑的長度是直徑()。
(2)一個圓的半徑是a分米，這個圓的面積是()平方分米;如果a=10，這個圓的周長是()分米。
(3)圓的周長總是直徑的()倍多一點，這個倍數(shù)是一個固定的值，叫做()，用字母()表示，計算的時候取()。
(4)推導(dǎo)圓的面積公式的時候，先將圓等分，再剪開然后交叉拼成一個近似的()形，它的長相當(dāng)于()，寬是()，所以圓的面積公式是S=()。
二、練習(xí)小能手。
判斷。
(1)通過圓心的線段叫做直徑。…………………………………………………()
(2)半徑是直徑的
。……………………………………………………………()
(3)半徑為3厘米的圓，它的周長比面積小。…………………………………()
(4)半圓的周長是圓周長的一半。…………………………………………………()
(5)大圓的圓周率比小圓的圓周率大。……………………………………………()
(6)圓的半徑擴(kuò)大到原來的4倍，它的'周長和面積也擴(kuò)大到原來的4倍。………()
(7)在周長一定的情況下，圓的面積最大。…………………………………………()
用一根細(xì)繩量得大樹的一周長18.84分米。這棵大樹的直徑是多少分米?橫截面積是多少平方米?
一輛汽車的車輪外直徑為0.8米，1秒種轉(zhuǎn)一圈，這輛汽車1分鐘能行多少米?
三、智慧小挑戰(zhàn)。
在一面靠墻的空地上圍一個直徑6米的半圓形養(yǎng)雞場，要圍成這樣的雞場，籬笆長多少米?雞場的面積是多少平方米?
在下面的這個長方形中剪出最大的圓，這個圓的周長和面積分別是多少?
在一個直徑是4分米地圓形鐵片中間，剪下一個最大的正方形。這個正方形的面積是多少平方米?四周的廢料占圓形面積的幾分之幾?
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