數學課后同步練習題
一、填空
1、把一個正方體削成一個最大的圓柱和圓錐，正方體的棱長就等于圓柱和圓錐的和。削去的體積等于減去。
2、42立方米=（ ）立方分米，2040立方分米=（ ）方米，240升=（ ）立方米12升=（ ）毫升
3、在制作統計表時，為了說明有關數據之間的關系，常常要用到。
4、統計數據除了可以分類整理制成統計表外，還可以制成。用它表示有關數量之間的`關系，比統計表更加，使人一目了然，印象深刻。常用的統計圖有（ ）。
5、從條形統計圖中很容易看出。
6、折線統計圖是用一個單位長度表示一定的，根據數量的描出各點，再把各點順次連接起來。
7、不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。
8、通過扇形統計圖可以很清楚的表示出同之間的關系。
二、應用題
1、把一個棱長8厘米的正方體木塊，切削成最大的圓柱體，這個圓柱體的體積是多少立方厘米?削去的體積是多少立方厘米?圓柱體的體積占正方體的體積的百分之幾?
2、把一個棱長6分米的正方體削成一個最大的圓錐體，得到的最大的圓錐的體積是多少立方分米?需要削去多少立方分米的木塊?
3、把一根長1米，底面直徑2分米的圓柱形鋼材截成2段，表面積增加多少?
4、一堆圓錐形沙堆，底面積是12.56平方米，高是1.2米。如果每立方米沙約重1.7噸,這堆沙一共有多少噸?
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