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高校籃球運動發展問題改善策略論文

時間:2021-06-24 13:25:08 論文 我要投稿

高校籃球運動發展問題改善策略論文

  摘要:籃球運動對于我國而言,是一項備受青睞,受眾范圍較廣的體育項目。在不同階段的學生群體中,都存在著廣泛的基礎,高校也不例外。籃球運動具有一定的競技性和團隊性,能夠大大增強學生的身心健康,提高學生的團隊協作意識。但是,目前在高校中,籃球運動獲得了良好發展,但是其中也存在著一系列問題,亟待解決。據此,本文主要對高校籃球運動發展中存在的問題與改善措施進行了深入探究。

高校籃球運動發展問題改善策略論文

  關鍵詞::高校;籃球運動;發展;改善

  一、高校籃球運動發展存在的問題

  (一)尚未明確發展目標

  目前,我國依舊采用舉國體制,這在很大程度上有助于競技體育的發展。但是,就高校籃球運動發展而言,卻有著一定的不利影響。首先,競技體育與體育教育之間的結合并不到位,造成運動訓練和接受教育之間的關系出現不協調,難以實現和諧穩定發展。并且,大多數學生依舊是以學業為主,這就導致學生對籃球運動的積極性與興趣有所降低,從而專業水平較低,使得后備力量明顯減弱,以此直接影響了籃球運動的可持續發展。其次,因為計劃經濟的影響,高校籃球運動主要是進行課堂教學、課外、業余訓練活動,這就進一步對籃球運動發展目標提出了質疑,是走競技體育道路還是業余訓練道路。

  (二)教師專業水平相對較差

  在高校籃球運動發展中,教師的作用不容忽視,其主要是組織和規劃籃球教學、訓練等項目。高校籃球教師大部分都是體校畢業,其具有十分豐富的理論知識體系,但是,在系統教學、實戰經驗、訓練指導等方面能力相對不足。所以,在高校籃球教學中,教師在傳授知識時,缺乏實踐經驗的現象十分常見,導致難以合理利用有效的教學方式方法開展教學,缺乏系統性。而且在訓練過程中,對職業籃球運動訓練的指導工作做的不到位,使得訓練效果不理想,難以培養出高水平、高素質的籃球運動員。所以,提高教師專業水平勢在必行。

  (三)管理體制與模式缺乏合理性

  就高校籃球運動隊而言,在管理上依舊存在各式各樣的問題,即管理體制與模式合理性有所欠缺。因為所需管理的內容繁雜,情況復雜,所以,高校籃球隊管理模式基本一直,都是在學校領導的統一部署中,相關部門之間協調管理。在招收隊員、選拔隊員、制定目標、實施目標、選擇訓練內容與方法等方面,主要是由學校體育部門負責。高校籃球運動員學習的文化專業課程,則是由教務處進行安排。學生運動員的檔案,則是由所在院系進行管理。學生運動員的思想政治教育,則是由各部門之間共同開展,效果顯微。

  二、高校籃球運動發展問題的改善策略

  (一)加強對課程的重視

  高校開展籃球運動,對于學生身心健康發展十分有利,所以,對于學校而言,必須注重籃球課程的合理安排,以此促使學生實現綜合發展。充分考慮課程時間的合理安排,適當增加課時,并開設一系列班級。對籃球教師隊伍進行積極培養,確保具備足夠的教師資源,并適當增加投入力度,及時維護和更新訓練場地與器材等。在進行考核評價時,根據實際制定的相關標準進行嚴格考核。

  (二)實施個性化教學模式

  在籃球選修課程上,受學生個體條件與基礎差異的影響,在籃球技術的接受程度上也存在一定差異。所以,在開展教學時,教師應根據學生的個性差異做針對性的個性化教學,基礎水平和身體素質較好的學生,則應傳授更高的籃球技術,并適當增加訓練難度與強度,以此促使其籃球技術水平得以提高。而基礎水平與身體素質較差的學生,則應該根據既有訓練難度、強度與詳細內容,做一定的調整,給予耐心詳細地指導,提高其技術水平,以此為實現更高程度的發展奠定堅實的基礎。

  (三)合理規劃設置課程體系

  根據具體的教學內容,進行課時劃分,不能在有限課時中過度集中教學內容。在傳授籃球技巧時,應鼓勵學生以比賽的形式,先自行體驗,為籃球技巧傳授奠定基礎。利用多元化的教學方式方法,根據學生的基礎水平和身體素質進行班級劃分,以此有針對性地開展教學。這樣一來,不僅可以保證教學效率,還可以促使學生熟練掌握各種籃球技術,從而提高自身技術水平。另外,在籃球運動教學過程中,還應充分發揮比賽教學等各種教學方式,營造良好氛圍,促使學生能夠處于輕松的氛圍下接收知識。

  (四)加大基礎設施建設的投入力度

  確保運動場地與基礎設施充足,是高校籃球運動發展的重要前提。在社會經濟發展的推動下,教育行業也得以備受重視,學校體育場館建設投資也隨之增大,高校籃球場地數量與質量得以大大提高。學校各級領導需要明確相關部門職責,適當增加經費投入力度,完善籃球場地上設施。另外,還要貫徹實施籃球場地管理,與器材分配制度,確保基礎設施能夠得到充分合理利用,為籃球運動愛好者提供更多的訓練時間和機會。

  (五)提高教師的業務水平與專業素質

  教師主要是傳授體育知識技能,是學生參加體育活動的`引導者,所以,教師的業務水平與專業素質直接影響著高校體育運動項目的開展。因此,為了推動高校籃球運動實現可持續發展,需要積極吸收高層次、高素質的體育教師,并對此制定一定的計劃,同時加強教育與培訓。積極舉辦專項訓練和相關籃球教學的進修班,為教師提供更多學習機會和平臺,并適當提高教師的薪酬待遇,以激發教師的積極性與主動性。高校籃球運動發展的關鍵在于帶動學生參加體育鍛煉的興趣,促使學生實現綜合發展,將籃球運動項目上升到精神風貌的高度,從而為社會培養一批全面發展的優秀人才,進而實現籃球運動的穩定可持續發展。

  三、結語

  總而言之,雖然目前我國高校籃球運動發展過程中依舊存在一些問題,亟待解決,但是,發展前景十分良好,在后續發展中,可能會遇到一些不可預期的難題。只需要對發展目標準確定位,并通過利用科學有效的教學訓練方式方法,完善籃球運動教學基礎設施,勢必會實現一定程度上的發展,以此為籃球運動實現可持續發展奠定堅實的基礎。

  參考文獻:

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