西湖訪友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西湖訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖訪友作文1
走出校門(mén)，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，空中含著菊花的香氣。早晨，好清爽！
我和同學(xué)們坐在車(chē)上，帶著滿懷的好心情，去西湖訪問(wèn)我們的朋友。
那顆柳樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊，老樹(shù)，你如一位看家護(hù)院的士兵，在這景點(diǎn)里站了幾十年了吧，你把多少人群護(hù)送進(jìn)出，你直著腰，仰望著那悠悠的藍(lán)天白云。歲月悠悠，人來(lái)人往，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片花叢，昆蟲(chóng)向我招手，花兒向我微笑。每一只蝴蝶都是我的閨蜜，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的芬香，每一只蝴蝶都在望著我。我將一只蝴蝶抓在手中，靜靜地，仿佛自己也是一只蝴蝶。背上長(zhǎng)出雙翼，漸變漸長(zhǎng)；手臂變小，身上長(zhǎng)出花斑，頭上長(zhǎng)出觸角，在頭上晃動(dòng)、搖擺。
這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的鮮花！你左右舞動(dòng)，是邀我與你共舞嗎？你好，可愛(ài)的蝸牛！你慢悠悠地移動(dòng)，是在欣賞途中的好風(fēng)景嗎？你好，漂亮的小黃鶯！你唱著動(dòng)人的音律，是要我一展歌喉嗎？你好，淘氣的松鼠！你在樹(shù)枝間蹦蹦跳跳，小心一點(diǎn)哦！你好，美麗的魚(yú)兒！你們成群的游著泳，是想邀我一較高下嗎？你好，勤勞的蜜蜂！我猜你們津津樂(lè)道的，是采蜜中交到的'好朋友。
撿起一塊鵝軟石，捧在手中，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；拿起一顆種子，我仿佛看到了一個(gè)新生命即將降臨，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
放學(xué)將至，我們?cè)摶貙W(xué)校了，我輕輕地?fù)]手，告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶走了一路夕陽(yáng)。
西湖訪友作文2
我來(lái)到了杭州西湖，訪問(wèn)我的朋友們。不騎自行車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著激動(dòng)的好心情，踏一條磚路，去拜訪我的好朋友。
那碧綠的西湖，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你時(shí)而如一位漂漂亮亮的小女孩，在這美麗的地方躺了幾百年了吧！你有時(shí)睜開(kāi)眼看見(jiàn)的是許多人在觀賞你令人陶醉的樣子，有時(shí)睜開(kāi)眼看見(jiàn)的是夜空中與你比美的月亮。你十分傲嬌地動(dòng)了動(dòng)身子，水面上的波紋就輕輕地散開(kāi)，仿佛是在向人們展示自己優(yōu)美的身姿與舞蹈。你時(shí)而像一面鏡子，在夕陽(yáng)落下的時(shí)候，你也幫太陽(yáng)出了個(gè)風(fēng)頭，把夕陽(yáng)的倒影投在自己的身上，增添一道美麗。
這西湖中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他打招呼：你好，婀娜多姿的柳樹(shù)，你搖著你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，是要我?guī)湍闶釆y嗎？你好，圓溜溜的荷花，你綻開(kāi)你可愛(ài)的笑容，是要和我比誰(shuí)笑的更燦爛嗎？你好，淘氣的風(fēng)兒，你用力地推著我，是要帶我去一個(gè)好玩的地方嗎？喂，勤勞的蜻蜓，你站在荷葉上展開(kāi)著你透明的翅膀，是要向我展示你的美麗姿態(tài)嗎？
我看到了一朵亮晶晶的荷葉，無(wú)論你怎樣搖它，上面的露珠就像抱了團(tuán)似的緊緊地粘在一起。露珠在荷葉上跑來(lái)跑去，好像是在和我交換眼神。
西湖是一個(gè)非常美麗的地方，在那里，坐著喝茶，吹著風(fēng)是多么美好，時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了回家的時(shí)候了。我依依不舍地告別了我的朋友，輕輕地?fù)]揮手，樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛是在跟我告別……
西湖訪友作文3
傍晚，萬(wàn)物都蒙了層紅霞，處處皆是暖色，好舒服的顏色！
與父母一起，坐上車(chē)去訪友。踏著條小路，走在西湖邊，晚風(fēng)拂面，好涼爽！
這湖邊是我的好友。你眨著透亮的眼眸，一臉天真。你嬌俏可人，明亮的藍(lán)綠色眸子中映著夕陽(yáng)余暉。多少年，你在這里笑著，一如活潑的少女。在換上金色禮服之后，似乎卻在一瞬間長(zhǎng)成了雍容典雅的貴婦。
步入旁邊的山上，鳥(niǎo)兒歡迎我的來(lái)到，樹(shù)木則在歡笑。哦，你們一如我的知己，為我演奏樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒歡叫，樹(shù)木伴奏。聽(tīng)著，聽(tīng)著，自己仿佛也是一只鳥(niǎo)兒，在樹(shù)木的枝椏上歡唱，在樹(shù)叢間跳躍。
這湖邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地想與他們見(jiàn)面，打招呼。哦，柔弱的柳樹(shù)，你隨風(fēng)舞起自己的頭發(fā)，是想邀我與你共舞？你好，碧綠的水波，你一次次將波紋推向岸邊，是在鼓掌歡迎我的來(lái)到么？好呀，典雅的荷花，你舞著自己的裙擺，展示自己別具一格的舞姿。你好，可愛(ài)的荷葉，你綠得深邃，綠得幽深。吆，火紅的云彩，你將藍(lán)紫色的夜空襯托地萬(wàn)分神秘。你們又在哪兒呢？淘氣的魚(yú)兒，我猜你們躲到荷葉下面去了。
好巧不巧，剛停不久的雨又稀稀疏疏下來(lái)起來(lái)，拍打著我的雨傘上，彈奏出一首雨傘之歌。一會(huì)兒，又奏起葉片小曲。雨滴啊，你總是這么調(diào)皮。云朵們互相擁抱融合，遮住了余暉。這不，此時(shí)的西湖又似一幅水墨山水畫(huà)，云霧煙雨在畫(huà)中適合地留白，樹(shù)也靜了下來(lái)，幻成了墨色點(diǎn)綴。啊，西湖，你真是我的朋友。你的多樣之美都展現(xiàn)在我的面前，如小姑娘，如少女，如貴婦，但你就是你，不論是什么樣，你的美一如既往。
踏著小雨，坐上車(chē)，回首許諾：“下周一定再來(lái)見(jiàn)你們，再見(jiàn)……”
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