西湖訪友作文

時(shí)間：2021-08-22 18:07:49 西湖我要投稿

西湖訪友作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的西湖訪友作文，歡迎大家分享。

西湖訪友作文3篇

西湖訪友作文1

　　傍晚，萬物都蒙了層紅霞，處處皆是暖色，好舒服的顏色！

　　與父母一起，坐上車去訪友。踏著條小路，走在西湖邊，晚風(fēng)拂面，好涼爽！

　　這湖邊是我的好友。你眨著透亮的眼眸，一臉天真。你嬌俏可人，明亮的藍(lán)綠色眸子中映著夕陽余暉。多少年，你在這里笑著，一如活潑的少女。在換上金色禮服之后，似乎卻在一瞬間長成了雍容典雅的貴婦。

　　步入旁邊的山上，鳥兒歡迎我的來到，樹木則在歡笑。哦，你們一如我的知己，為我演奏樂曲，鳥兒歡叫，樹木伴奏。聽著，聽著，自己仿佛也是一只鳥兒，在樹木的枝椏上歡唱，在樹叢間跳躍。

　　這湖邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地想與他們見面，打招呼。哦，柔弱的柳樹，你隨風(fēng)舞起自己的頭發(fā)，是想邀我與你共舞？你好，碧綠的水波，你一次次將波紋推向岸邊，是在鼓掌歡迎我的來到么？好呀，典雅的荷花，你舞著自己的裙擺，展示自己別具一格的舞姿。你好，可愛的荷葉，你綠得深邃，綠得幽深。吆，火紅的云彩，你將藍(lán)紫色的夜空襯托地萬分神秘。你們又在哪兒呢？淘氣的魚兒，我猜你們躲到荷葉下面去了。

　　好巧不巧，剛停不久的雨又稀稀疏疏下來起來，拍打著我的雨傘上，彈奏出一首雨傘之歌。一會(huì)兒，又奏起葉片小曲。雨滴啊，你總是這么調(diào)皮。云朵們互相擁抱融合，遮住了余暉。這不，此時(shí)的西湖又似一幅水墨山水畫，云霧煙雨在畫中適合地留白，樹也靜了下來，幻成了墨色點(diǎn)綴。啊，西湖，你真是我的朋友。你的多樣之美都展現(xiàn)在我的面前，如小姑娘，如少女，如貴婦，但你就是你，不論是什么樣，你的美一如既往。

　　踏著小雨，坐上車，回首許諾：“下周一定再來見你們，再見……”

西湖訪友作文2

　　我來到了杭州西湖，訪問我的朋友們。不騎自行車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著激動(dòng)的好心情，踏一條磚路，去拜訪我的好朋友。

　　那碧綠的西湖，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你時(shí)而如一位漂漂亮亮的小女孩，在這美麗的地方躺了幾百年了吧！你有時(shí)睜開眼看見的是許多人在觀賞你令人陶醉的樣子，有時(shí)睜開眼看見的是夜空中與你比美的月亮。你十分傲嬌地動(dòng)了動(dòng)身子，水面上的波紋就輕輕地散開，仿佛是在向人們展示自己優(yōu)美的身姿與舞蹈。你時(shí)而像一面鏡子，在夕陽落下的時(shí)候，你也幫太陽出了個(gè)風(fēng)頭，把夕陽的倒影投在自己的身上，增添一道美麗。

　　這西湖中的`一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他打招呼：你好，婀娜多姿的柳樹，你搖著你長長的秀發(fā)，是要我?guī)湍闶釆y嗎？你好，圓溜溜的荷花，你綻開你可愛的笑容，是要和我比誰笑的更燦爛嗎？你好，淘氣的風(fēng)兒，你用力地推著我，是要帶我去一個(gè)好玩的地方嗎？喂，勤勞的蜻蜓，你站在荷葉上展開著你透明的翅膀，是要向我展示你的美麗姿態(tài)嗎？

　　我看到了一朵亮晶晶的荷葉，無論你怎樣搖它，上面的露珠就像抱了團(tuán)似的緊緊地粘在一起。露珠在荷葉上跑來跑去，好像是在和我交換眼神。

　　西湖是一個(gè)非常美麗的地方，在那里，坐著喝茶，吹著風(fēng)是多么美好，時(shí)間過得飛快，很快就到了回家的時(shí)候了。我依依不舍地告別了我的朋友，輕輕地?fù)]揮手，樹上傳來幾聲鳥鳴，仿佛是在跟我告別……

西湖訪友作文3

　　走出校門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷，空中含著菊花的香氣。早晨，好清爽！

　　我和同學(xué)們坐在車上，帶著滿懷的好心情，去西湖訪問我們的朋友。

　　那顆柳樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊，老樹，你如一位看家護(hù)院的士兵，在這景點(diǎn)里站了幾十年了吧，你把多少人群護(hù)送進(jìn)出，你直著腰，仰望著那悠悠的藍(lán)天白云。歲月悠悠，人來人往，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片花叢，昆蟲向我招手，花兒向我微笑。每一只蝴蝶都是我的閨蜜，它們迎面送來無邊的芬香，每一只蝴蝶都在望著我。我將一只蝴蝶抓在手中，靜靜地，仿佛自己也是一只蝴蝶。背上長出雙翼，漸變漸長；手臂變小，身上長出花斑，頭上長出觸角，在頭上晃動(dòng)、搖擺。

　　這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的鮮花！你左右舞動(dòng)，是邀我與你共舞嗎？你好，可愛的蝸牛！你慢悠悠地移動(dòng)，是在欣賞途中的好風(fēng)景嗎？你好，漂亮的小黃鶯！你唱著動(dòng)人的音律，是要我一展歌喉嗎？你好，淘氣的松鼠！你在樹枝間蹦蹦跳跳，小心一點(diǎn)哦！你好，美麗的魚兒！你們成群的游著泳，是想邀我一較高下嗎？你好，勤勞的蜜蜂！我猜你們津津樂道的，是采蜜中交到的好朋友。

　　撿起一塊鵝軟石，捧在手中，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；拿起一顆種子，我仿佛看到了一個(gè)新生命即將降臨，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

　　放學(xué)將至，我們該回學(xué)校了，我輕輕地?fù)]手，告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶走了一路夕陽。

【西湖訪友作文3篇】相關(guān)文章：