【精華】習慣作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的習慣作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文600字 篇1
習慣了生活的艱辛，于是面對突降的困難便不覺是困難;習慣了大海的廣闊，于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習慣了社會的紛紛擾擾，于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去，無法體味第一次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于現狀了。
現在社會炒作之風盛行，大江南北此風如春風一夜飛度玉門關，于是“詐捐門”，“犀利哥”，“鳳姐”風靡全國我們也就整日生活在虛假，無實卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩，于光明黑暗寧靜喧囂的環境中而全然無所知。這就說明，我們已習慣了炒作，隨著時間的推移我們意識不到炒作的負面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不學無術之人成為所謂的專家，沒有真才實干的人成了絕對權威。而愚昧無知的世人，甘愿相信庸醫把吃出的病吃回去的言論，面對學術造假卻無動于衷，更一窩蜂的扎進搶鹽的浪潮。
國人的心真的近乎死去了么?當打假斗士方舟子打出唐駿假學歷時，一些人轉而反思大學假學歷的事件;陳光標裸捐之后，也有人關心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認真思考國家教育的利弊。炒作中，有人會覺得這是虛假，有人會添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉而內視自身的的不足，這便達到了至高的境界了。
習慣之后，我們就開始了反思之旅，不管是社會上的，還是自身的，過去的，現在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中，但我們更應該明白的，是在習慣之后保持一顆清醒的心，不再使自己的心近乎死亡。
習慣作文600字 篇2
亞里士多德說：優秀是一種習慣，懶惰也是一種習慣，微笑也是一種習慣！從今天起，讓我們把優秀、積極樂觀、持續有節奏的.做事情變成我們的習慣，變成我們的第二天性。
俞敏洪老師認為：急事要慢做，因為欲速則不達。對于一些急切想要馬上有結果的取得成功的年輕人來說，俞老師的建議就是急事要慢做。再急的事情也要慢慢的做才能做好，這里說的急事是主觀上想要盡快的完成，但實際上是需要花費很多時間和耐力才能完成的，但如果說你急，你能把事情做好，你的效率可以提高，那是最好的。但實際上很多事情可能需要你耐心的，需要時間慢慢去做才能完成的。當初俞老師創辦新東方的時候，靠學員一個個交的學費累積起來的，從一個班到五個班，新東方錢越來越多，有能力開更多的班，租更大的教室，我就慢慢的開，一個個加上去。
世界上有好幾種人：一種人干完活，馬上就要回報，這叫鐘點工；一種人干幾天就要回報，這叫臨時工；一種人干完一月，就要回報，這叫月薪組；還有人干三年五年的，這叫職業經理人；也有人干十年二十年，這是一條心一起做一件事的人；也有人干好事幾千年才會有回報的，那這就是是圣人。
萬物皆有裂痕，那是光進來的地方。生命中有裂痕的時候，不要擔心，那是光照進來的地方。經歷過了就會放下，沒有經歷過，就永遠是猜測。人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。心停生恨事，無事生非，當你感覺無聊的時候，想辦法讓自己忙起來，問自己現在在做什么事情是對我未來做有幫助，現在做什么事情讓你覺得有意思。明確即是力量，模糊產生無力感。
馬云說我拿望遠鏡都找不到競爭對手，心中無敵，無敵于天下。馬云說我現在服務好顧客的時間都不夠，哪有時間去跟你計較啊！每一個人生都由每一個當下組成的，每一個當下做好了，每一個當下是幸福的快樂的，那整個人生就是快樂的。
習慣作文600字 篇3
習慣？習慣是什么？習慣是每一個人習慣如何去做好一件事。一個人的習慣是否好壞，就要從一個人的平時行為上看，就知道這個人的習慣是否好壞。
從我們踏進中學大門的那一刻起，我們作為一名初中生就應該去學會如何做好平時行為習慣。初中三年都是在給予我們重新學好個人習慣的機會。初中三年每一個無論是在學習上還是在生活上的種種難關都是在考驗我們個人的行為習慣。如果一個人的行為習慣不好的話，往往只要踏錯一步，那就會在你的學習生涯上，留下一項不良的記錄。所以在初中生涯里，我們要做好每一步，走好每一步，不要讓自己以后悔~~
我記得有一次，我回到學校時，重新見到了我的小學老師，簡老師，我很興奮。便與簡老師聊著聊才知道了一件，另我不太敢相信的事。以前我有一位很聰明，成績總能排前十，這讓我感到驕傲。可是.....我看這老師的臉，不經意的發覺，眼角的皺紋比以前多的，白發也比以前多了。老師有點不想提起傷心事，可是她還是說了下去。老師說：雖然學習好，但是個人行為習慣不好也沒用。我又點不理解便問：您不是比較看重個人的行為習慣嗎？老師回答：是啊！但是這位學生卻不肯聽我的勸說，改正自己的行為習慣，結果就誤路歧途。這令我很失望，也很痛苦。我不解的問：犯了什么事？犯了偷竊罪我心想老師肯定心都碎了，教出了一名品學不能兼優的學生。老師對我說了一句話：你一定要把自己的行為習慣學好啊！要做到品學兼優，不要誤入歧途。我會的我嚴肅的對老師說。看著老師離去的背影好瘦啊！我驚嘆了一聲。看來一個人的行為習慣，真的很重要。
一個人就算學習不好，也沒關系。但是個人品質，個人上的行為習慣，不能差。如果學習好，行為習慣不好也沒有作用，當然最好的事品學兼優~~
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