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我的高湖小學四年級作文（精選5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的高湖小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的高湖小學四年級作文 1
高湖鎮中心小學是一座美麗而整潔的學校。
走進學校的大門，首先映入眼簾的就是一大片綠色。花壇里栽著許許多多的樹木，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，像是溫潤的碧綠雕琢而成，綠得是那么可愛、誘人。那嫩綠的小草猶如綠毯般，又香又軟，睡在上面舒服極了。每當我經過那郁郁蔥蔥的花壇時，總能聞到淡淡的清香，不像蝴蝶花那樣香氣刺鼻，也不像牽牛花那樣清淡無味，這種花帶著絲絲甜味，使人神清氣爽。你們知道這是什么花嗎?對了，就是芬芳宜人的桂花，它的迷人清香溢滿了校園的每一個角落。
花壇附近就是健身器材，那里可好玩了。一下課，同學們就紛紛跑出教室參加各式各樣的體育運動。這里的“太空漫步機”“跑步機”“騎馬機”“雙桿”“四人蹬力器”……都是小朋友們最喜歡的，多來玩玩這些體育器材還能使小朋友的身體更健康，更強壯呢!所以我也很喜歡玩。每當下課，不論是低段的小朋友，還是高段的大朋友都會去那里玩耍一番。
走過健身器材區，就來到教學樓前。在大約7000多平方米的大片土地上兩幢披著粉紅色外衣的教學樓顯得格外引人注目。前教學樓共有三層，是一至三年級同學的學習場所，另外還有體育室、多媒體教室、美術室等專用教室;后教學樓共有4層，是四、五、六年級同學學習的場所，一樓還有音樂室、少先隊隊室，2樓有實驗室、儀器室等，3樓除了教室外還有校長室、教導室等領導辦公室，4樓有多媒體教室，圖書室，電腦室，階梯教室等等，各種專用教室各有各的用處，說也說不清，道也道不完。
登上教學樓，樓道兩旁都掛著內容豐富多彩的手抄報、五彩的畫、形式多樣的手工制作等同學們的.作品，人物、花草、風景、幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。
與教學樓遙遙相望的就是師生宿舍。它與教學樓一樣也披著粉紅色的外衣，共有5層，里面住著許許多多的老師和一些外地的住校生。1樓是學校的食堂，那里非常寬敞，一張張桌子排得整整齊齊，一排排椅子閃閃發光。每天的吃飯時間這里可熱鬧了，吃營養餐的同學排著長長的隊伍，大家如同聚餐一般高高興興的圍在一起啃著雞腿，聊著學校的新鮮事。
高湖鎮中心小學到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會可以到我們學校細細游賞。
我的高湖小學四年級作文 2
如果你來到了高湖，一定會看見千奇百怪，高大的樹林，你肯定會拿手機或照相機，來拍個照，記住這美麗的景色。
春天，小草探出頭來，向著春天問好呢：嗨。也向我們問好：你們好！小草為樹木增添了多彩，這樣，樹林這一帶的景色會變的更加好看。這時候樹木長了新的嫩芽，一切都很好，連燕子，大雁都從南方飛回來了。
夏天，因為天氣的炎熱使知了在樹上不停地叫著；使我們不得不使用電風扇；使我們去河里游泳。這時候，高湖的樹木真高，高得像摩天大樓；高湖的'樹真粗啊，粗得連是個小朋友手拉著手，也不能圍起來；高湖的樹真直啊，直得像草原的哨兵一樣，好像永遠不疲勞一樣。
秋天，是一個涼爽的季節，風吹到我們的臉上，很清涼，像秋姑娘撫摸我們的臉。有些已經結了果實，人們摘下果實，吃完了果實，都說這一句話：這個太好吃了！說完，人們就帶這些果實回家。
冬天，冬姑娘用橡皮擦擦掉了樹葉，這些樹葉掉到地上，鋪成了地毯，給人們走來走去。
高湖的樹林是不是很美呢？
我的高湖小學四年級作文 3
放暑假的時候，我又高高興興地乘車到爸爸工作的地方——高湖鎮玩。因為爸爸在高湖鎮政府工作已經好多年，我也成了那兒的常客，不但熟悉那兒的環境，也認識了很多人。
由于學習的緣故，我已經很長一段時間沒來了。這次一來，我就發現街上多了很多新面孔。他們一個個精神煥發、興致勃勃的， 好像每個人都在辦喜事似的。我覺得很奇怪，就問爸爸：“這些人是從哪里來的，我怎么都不認識呀？他們為什么這樣高興呀？”爸爸沒有回答我的問題，卻讓我們和這些人一起，沿著水泥路來到郊外的小河旁。
我記得去年的這兒還是一片荒地，只有幾只羊、牛在吃著草，可現在卻已蓋起了一幢幢嶄新的、漂亮的樓房，干凈的水泥路鋪到了每家每戶的門前，有的房子旁邊還有花壇，開著美麗花兒呢！爸爸見我一臉的'疑問，就問我：“王易，你知道北山要建造水電站嗎？”我聽了連連點頭。
爸爸高興地說：“就是因為北山要建造灘坑水電站，所以那兒的人要遷移出來，這些新房子全都是給北山的移民蓋的，現在很多人已經住進去了，他們可喜歡自己的新家園了，快樂地在高湖生活勞動，已經成了高湖的新居民了！”
我聽了，也高興地問：“爸爸，那北山的移民全都遷到高湖來嗎？”爸爸說：“不，因為北山移民很多，遷到高湖的只是一小部份，有的遷到溫溪、油竹，還有的要遷到外縣呢！”
哦，原來是這樣！我心口的疑團解開了。我希望遷到高湖的新居民在這里能安居樂業。
我的高湖小學四年級作文 4
在高湖小學的校園里，最讓我難忘的就是那場熱鬧非凡的運動會。
那天清晨，陽光灑在操場上，把跑道染成了金色。同學們穿著整齊的校服，像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地來到操場集合。彩旗在微風中飄揚，廣播里播放著激昂的運動員進行曲，整個校園都沉浸在熱烈的氣氛中。
我參加的是 400 米賽跑。站在起跑線上，我的心 “砰砰” 直跳，像揣了一只小兔子。隨著發令槍響，我和其他選手們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，我跑在中間位置，耳邊是呼嘯的風聲和同學們的加油聲。跑著跑著，我漸漸覺得腳步越來越沉重，呼吸也急促起來，感覺自己快要堅持不下去了。就在這時，我聽到了我們班同學扯著嗓子喊：“加油！加油！” 我抬頭看到跑道邊揮舞的班旗，仿佛有一股力量注入了身體。我咬緊牙關，加快了腳步，一個、兩個，我超過了好幾個同學。快到終點了，我使出全身的力氣，沖過了終點線。雖然只獲得了第三名，但同學們都圍過來，有的給我遞水，有的為我鼓掌，那一刻，我心里充滿了自豪。
最激動人心的.要數班級接力賽了。每個班選出八名同學參賽，我也是其中一員。比賽開始前，我們圍成一圈，大聲喊著：“加油！我們是最棒的！” 當接力棒傳到我手里時，我緊緊握住，拼命向前跑。看著前面同學期待的眼神，我恨不得長出翅膀飛過去。我們班的同學們配合得十分默契，一個接著一個，像飛馳的駿馬。最后一棒的小明像一陣風似的沖過終點，我們班獲得了第一名！大家歡呼著抱在一起，有的同學甚至高興得跳了起來。
這次校園運動會不僅讓我體驗到了運動的快樂，更讓我懂得了團結的力量。我會永遠記住這場充滿歡笑和汗水的運動會，它是我在高湖小學最珍貴的回憶之一。
我的高湖小學四年級作文 5
我的家鄉在高湖旁邊，那里一年四季都風景如畫，是個令人陶醉的地方。
春天，高湖岸邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，細長的柳枝隨風飄動，像是在梳理自己的長發。小草從土里探出了腦袋，好奇地張望著這個嶄新的世界。野花也不甘示弱，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，在草地上競相開放，引來了一群群忙碌的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。湖水清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去，時不時吐出一串串泡泡。
夏天，高湖成了人們避暑的好地方。岸邊的大樹枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘，為人們遮擋著炎炎烈日。老人們坐在樹下，搖著蒲扇，悠閑地聊天；孩子們在湖邊嬉戲玩耍，有的光著腳丫在淺水里踩水，濺起一朵朵歡樂的水花；有的拿著小網兜，在草叢里捉螞蚱。到了傍晚，夕陽把天空染成了橙紅色，倒映在湖面上，整個高湖就像披上了一層金色的紗衣，美麗極了。
秋天，是豐收的季節。高湖周圍的田野里，金黃的稻子笑彎了腰，一眼望不到邊，就像一片金色的海洋。果園里，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個小燈籠；黃澄澄的.梨子散發著誘人的香氣；紫瑩瑩的葡萄一串串地掛在藤上，讓人看了直流口水。秋風一吹，樹葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，高湖變得安靜而純潔。如果下了一場大雪，整個世界都變成了白色。湖邊的樹木和草地都蓋上了厚厚的雪被子，高湖也仿佛穿上了一件潔白的棉襖。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡笑聲在雪地上空回蕩。湖面上結了一層厚厚的冰，膽大的孩子會在冰面上小心翼翼地滑冰，那歡快的身影為寒冷的冬天增添了一抹生機。
我愛我的家鄉，愛它的美麗，愛它的富饒，愛它的四季如畫。無論我走到哪里，家鄉永遠是我心中最溫暖的港灣。
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