小學生的作文

時間：2024-04-04 16:29:09 小學生作文我要投稿

（實用）小學生的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。

（實用）小學生的作文3篇

小學生的作文篇1

　　上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。

　　那天，下著毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。

　　來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時，一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對我說：“嗰個，你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時感到疑惑：“我什么時候抓了些寄居蟹了?”這是，那個小男孩拉了拉我的'手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦!”

　　他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說：“對不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……

　　雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。

　　所以我們，它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。

小學生的作文篇2

　　每個人心目中都有一個美好的愿望，有的人想當一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的愿望就是當一位和藹可親的老師。

　　每當我看到潘老師認真的備課和批改作業(yè)時；每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺上講課時，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好啊！

　　如果我是一名老師，我會認真地備課，而且還會不厭其煩地為我的`學生們講課，讓他們懂得許許多多的知識，讓他們探索知識的奧秘。那無數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時，我會耐心地為他們講解，直到他們會為止；當他們犯了錯誤時，我并不會嚴厲地批評他們，只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理；當他們考得不好時，我不會懲罰他們，而是鼓勵他們，讓他們充滿自信，愛上學習。

　　為了這一美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學習，爭取長大以后，成為一個出色的教師。