2016年小升初寫作素材積累：雪景的美文
導(dǎo)語(yǔ)：隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。下面小編收集的一寫雪景的美文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【下雪了真美 】
早上，我睜開朦朧的眼睛，看見窗外飄著鵝毛般的大雪!
我急忙跑出去一看，啊!山上、房子上、大樹上、地上，一夜之間披上了迷人的銀裝。我東看看，西瞧瞧，有著看不完的美景，有著說(shuō)不出的喜悅!一座座山峰完全被大雪覆蓋著，簡(jiǎn)直就是神奇的童話世界一樣，我真想嘗嘗登雪山的滋味啊!一幢幢屋頂都被冬爺爺嚇壞了，早早蓋上了厚厚的白棉襖，正在偷著樂呢!一棵棵茂盛的大樹像是一把把撐開的白花傘，低著頭，正和大地竊竊私語(yǔ)!還有很多地方就像刷上了一層“白油漆”，令人大飽眼福。
如果我是歌唱家，我要把它唱出來(lái);如果我是畫家，我要把它畫下來(lái);如果我是作家，我要把它寫下來(lái)。我要把這美好的景象記在心中，永遠(yuǎn)保存起來(lái)。
哇!冬天的雪景真美、真迷人!
【下雪天】
我總愛抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過(guò)，然后無(wú)限的凄涼開始蔓延。
試著一個(gè)人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過(guò)，那是，我的內(nèi)心像掏空一樣，沒有任何依靠，朋友說(shuō)，那時(shí)的我，就像一個(gè)孩子―天真，但無(wú)助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來(lái)，我是一個(gè)快樂的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧)，但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞，這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的感覺吧。
記得一個(gè)朋友在給我的來(lái)信中說(shuō)到―你們是我初中生涯的全部，和你們?cè)谝黄鸬奈�，就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是離開了你們，我才知道長(zhǎng)大是什么感覺，所以，你也去試著長(zhǎng)大吧。
其實(shí)，從我離開家去外求學(xué)時(shí)，我早已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是每個(gè)人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在結(jié)束當(dāng)中，這時(shí)的天空是最為明亮的，我愛上了這片天空，也愛上了沒有雪的下雪天。
【打雪仗】
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……” 幾天來(lái)，我市連降鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖，屋頂上“積雪三尺”，在冬日陽(yáng)光的映照下銀光閃閃……
下午，我正在樓下欣賞著這銀裝素裹的雪景時(shí)，突然，我感到有一個(gè)東西在慢慢接近我，我立即回頭，還沒看清是誰(shuí)，一個(gè)碩大的雪球便撲面而來(lái)，砸得我措手不及，都快成雪人了。我拍拍臉上的雪，頓時(shí)火冒三丈，大喊：“誰(shuí)干的?!”“是我，你哥。”原來(lái)，放假回來(lái)的哥哥，趁我不備，偷襲我。哥哥說(shuō)：“我的‘飛毛腿導(dǎo)彈’夠猛吧!”我更加氣憤，抓了一堆雪，做了一個(gè)“愛國(guó)者導(dǎo)彈”向哥哥扔去。誰(shuí)知哥哥眼疾手快，躲過(guò)了我的致命一擊。接著，哥哥又開始反擊。他左手捏一個(gè)，右手捏一個(gè)，接二連三地向我開火，打得我猝不及防，身負(fù)重傷。但我毫不氣餒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身后有一棵大樹，便想到一個(gè)好主意。我敏捷地躲到樹后，借樹的掩護(hù)做雪球，到我哥哥找不到我時(shí)，大喊：“人呢，快出來(lái)!”這時(shí)我做了一個(gè)超級(jí)核彈，用力向哥哥射去。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向哥哥，當(dāng)場(chǎng)放倒了他。我緩緩說(shuō)道：“OH，MY GOOD !(噢，我的天!)”“我……認(rèn)……輸”哥哥有氣無(wú)力地說(shuō)。
哈哈，這場(chǎng)“實(shí)彈大戰(zhàn)”，因?yàn)槲业念B強(qiáng)斗志和出色發(fā)揮，贏得了勝利。
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