小學(xué)五年級(jí)作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時(shí)，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會(huì)掉下來呢？因?yàn)檫@只小燕子非常調(diào)皮。趁燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鋈ヒ捠车臅r(shí)候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個(gè)星期，所以現(xiàn)在還不會(huì)飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發(fā)生了現(xiàn)在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因?yàn)樗鼪]有看見過這個(gè)大的世界，一時(shí)有點(diǎn)害怕。這時(shí)，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現(xiàn)出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機(jī)的時(shí)刻，小紅跑過來了。她對(duì)小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的'燕子，對(duì)它說：“沒事的，小燕子，危險(xiǎn)已經(jīng)過去了。”小燕子這才好了一些。這時(shí)，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的事情，燕子爸媽為了報(bào)答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。
這個(gè)小故事告訴我們：人和動(dòng)物之間都是平等的，我們要和動(dòng)物建立好友誼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
父愛如山，母愛似海，人世間最難割舍的是親情，最難忘的是父母的愛。
記得春節(jié)前，快期末考試時(shí)，我又發(fā)燒了。那天我感覺頭沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí)，媽媽摸一摸我的頭這么熱，試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭，用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門上，用溫水為我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起來了，我的心里酸酸的，媽媽一會(huì)給我喝水，還不時(shí)把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒有。看到他們著急焦慮的樣子，我強(qiáng)打精神笑著說：“爸爸媽媽你們別著急，慢慢就會(huì)好的。”生病幾天，爸爸媽媽徹夜難眠，為我端水、量體溫、擦身，直到燒退。看著他們又要工作又要照顧我，過度的疲勞悄悄爬上他們的臉頰，他們的額頭，他們的頭發(fā)。看著他們疲憊的樣子，我暗自下決心：以后一定經(jīng)常鍛煉身體，讓身體強(qiáng)壯點(diǎn)，不讓他們?cè)贋槲也傩摹?/p>
生活中爸爸媽媽總是無微不至的照顧著我，節(jié)假日還帶我出去開闊視野。每當(dāng)放學(xué)走出校門，看到爸爸或媽媽的身影時(shí)，我都會(huì)從心里感到特別高興，“今天喝水了嗎？今天過得怎么樣？遇到什么開心的.事了嗎……”一邊問一邊連忙把書包背在他們的肩上。學(xué)習(xí)上他們還是我的老師，給我講解生活中的知識(shí)，告訴我做人的道理。
爸爸媽媽的愛，有時(shí)就是一句問候，一個(gè)眼神，一個(gè)小小的撫摸……往往都會(huì)給我?guī)頊嘏涂鞓贰Ｊ郎蠜]有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴，爸爸媽媽在你們的呵護(hù)下我會(huì)健康成長(zhǎng)，我只想對(duì)你們說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我會(huì)用自己的行動(dòng)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。還想說一句，做你們的兒子真幸福！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家有一只母雞。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的，五顏六色，仿佛戴著珍珠項(xiàng)鏈，在陽光下發(fā)出奪目的光彩。它的一雙腿又大又肥，好像兩個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的 棒，掛在身體的下面。
我非常喜歡母雞。它的`叫聲豐富多腔，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，是一個(gè)名副其實(shí)的歌唱家。你聽，它無憂無慮地從院子里咕咕到院外的小路上，又從小路上咕咕到院子里，好像在向全世界展示自己嘹亮的歌喉。有的時(shí)候，它不這樣子叫，而細(xì)聲細(xì)氣的，好像在唱搖籃曲，等著晚上哄它的雞寶貝睡覺呢。
大母雞吃東西時(shí)別具風(fēng)格。記得有一回，我故意避著它把大米撒到了地上。可很快還是被它那尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了。它飛快地跑過來，向我瞪著眼睛，歷聲責(zé)罵道：“太不夠意思了，想不讓我吃嗎？沒門！”它先在地上拼命地啄了一會(huì)兒，好像餓了幾天似的。再抬起頭向四周東張西望，好像擔(dān)心周圍有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在巡視似的。多么精明的母雞，不當(dāng)偵探實(shí)在是太可惜了！
母雞下完蛋總是得意洋洋地抬著頭，在寬敞的院子里自由自在地走來走去，還不時(shí)大聲地叫喚，像是做了什么驚天動(dòng)地的事似的，恨不得讓全世界的人都知道它下蛋了。這時(shí)你看了一定想把它的嘴捆起來，但你一定有些不愿意，因?yàn)檫@是它最高興的時(shí)候。
大家說，這只母雞乖嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家都喜歡描寫祖國(guó)的名山大川，可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風(fēng)景：浮龍湖水庫。
一走到浮龍湖的大堤上，舉目四望，仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠(yuǎn)處云霧迷蒙，整個(gè)湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊，清的可以看到水中歡快的魚兒；浮龍湖的水真柔啊，柔的就像一卷流動(dòng)的綢緞；浮龍湖的水真美啊，美的連畫家用最好的丹青也調(diào)不出它的顏色。
湖面上有許多小潭，其中最美的要數(shù)浮龍?zhí)豆珗@了。
一走進(jìn)浮龍?zhí)叮环N清新的水草氣息迎面撲來。走過兩邊綠柳成蔭的小道，便發(fā)現(xiàn)左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長(zhǎng)滿了蒲草，草下游弋著各色各樣的金魚，有的水塘供游人垂釣，有的.供游人劃船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整個(gè)潭中的水都是連通的活水，所以水質(zhì)特別好，水特別清。每走到一處，便會(huì)驚起許多說不出名的水鳥：鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道，隨處可見這里有一座吊橋，那里有座涼亭；這兒一排長(zhǎng)廊，那兒幾排石凳。這時(shí)，你便會(huì)感覺到像走進(jìn)了一幅神奇的畫卷，真是“周行碧波上，人在畫中游”啊！
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