同桌的作文

時間：2025-01-30 09:46:59 同桌我要投稿

（精）同桌的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精）同桌的作文

同桌的作文篇1

　　說起我曾經(jīng)的同桌，那可是有很多呀！有每天快快樂樂的毛雅軒；有調(diào)皮搗蛋的范昕；有性格活潑的謝玲治；還有愛“打抱不平”的王帥辰；但性格最幽默的非我現(xiàn)任同桌鄒夏子鍵莫屬。他個子不高，有一雙大大的'眼睛，皮膚很黑，因此我給他取了個綽號叫做“小非洲”。

　　記得有一次，上語文課時，那時我們正在學(xué)習(xí)《蒙娜麗莎之約》一課，課上到一半，他突然叫我，神秘兮兮地說：“嘿！同桌，你也來欣賞一下，小非洲神秘的微笑吧！說著他右手搭在左手上，然后雙方一起放在腿上，嘴巴微抿著。嘴角用力往上挑，呈月牙狀。那微笑讓人覺得很滑稽，我忍不住在心里偷笑。過了一會兒，我看他那自我陶醉的樣子忍不住要打擊他，一本正經(jīng)地說道：“你這神秘的微笑，可比蒙娜麗莎的微笑要黑多了呢？”他沮喪地低下了頭，繼續(xù)聽課。

　　像這一樣的表現(xiàn)，還多著呢?就拿我的數(shù)學(xué)書來說吧！這學(xué)期開學(xué)時我借了一位老師的數(shù)學(xué)書，那本書的姓名處寫著“教本”兩字。一天，我們做數(shù)學(xué)作業(yè)時，他有一道題不會做，便毫不客氣地說：“嘿！把你的書拿給我看看，看看這題怎么做。”我不慌不忙地把書遞給她，他剛翻到第一頁，便大笑起來，我莫名其妙地看了看他。這時他拿腔拿調(diào)地說道：“你這本書的主人叫教本，我看他沒有姓氏還是不太好的，我看不如以后就叫他“劉教本”吧！我忍俊不禁。“就這么定了”他鄭重其事地說道。“唉！我可憐的書，有個這樣難聽的名字！”從此，我們便叫順口了！他每次問我借書時，總不忘說上一句：“同桌，把劉教本拿過來瞧瞧！”每當(dāng)這時，我們便會相視而笑。

　　這就是我的同桌，一個幽默,調(diào)皮的“小非洲”男孩！

同桌的作文篇2

　　正文內(nèi)容簡介：陀螺風(fēng)我們班總愛刮一陣陣的風(fēng)。有時是卡片風(fēng),有時是貼紙風(fēng),這不,現(xiàn)在又刮來了一陣陀螺風(fēng)。陀螺,就是校門口的五角錢..

　　陀螺風(fēng)

　　我們班總愛刮一陣陣的風(fēng)。有時是卡片風(fēng),有時是貼紙風(fēng),這不,現(xiàn)在又刮來了一陣陀螺風(fēng)。

　　陀螺,就是校門口的五角錢一個的'俗稱捏捏轉(zhuǎn)兒的東西。開始是男生玩,后來女生也玩。最后這股風(fēng)已經(jīng)到了讓我們?nèi)耸忠粋€的地步,真是空前絕頂?shù)拇蟆Ｒ幌抡n,便能看見幾個人趴在地上,興高采烈的玩著陀螺,直到上課了才戀戀不舍的回去。

　　記得有一次上品德課,由于老師管得不嚴(yán),同學(xué)們都開始玩起來。我的同桌也不例外,只見他二話不說,拿起陀螺,叫上前面的人,一起開展了一次陀螺大戰(zhàn)。當(dāng)然,前邊那位也興致勃勃的答應(yīng)了。

　　只見一個個五顏六色的陀螺都開始在桌上旋轉(zhuǎn)起來,還不時碰撞出清脆的響聲。慢慢的,半分鐘過去了,一分鐘過去了……他們還是沒有決出賽果。有是半分鐘過去了,有一個陀螺已經(jīng)體力不支,速度慢慢慢了下去。我不禁為那個陀螺的主人擔(dān)心起來。突然,另一個陀螺被搖搖欲墜的那個陀螺撞了一下,只聽“乒”的一聲,兩人的陀螺都被撞了出去。“不行”前邊的那位說“我們重來吧!”于是,兩人又開始了新的一次陀螺大戰(zhàn)……

　　哎,這陀螺風(fēng)到底什么時候才刮走啊!

同桌的作文篇3

　　他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對大耳朵，短發(fā)，著裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過的最講清潔衛(wèi)生的同桌了！

　　他最大的特點就是活潑開朗，不容易生氣。他對道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會兒站起來回答這個問題，一會兒站起來講他的故事。這時候，他就變成了橙色。

　　說他很熱情，但是每次上數(shù)學(xué)課的時候，他又會變成黑色，因為他常在座位上發(fā)呆，一個問題也不回答。還有，每次寫語文作業(yè)，他很快很快就寫完，可要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那么難，怎么寫啊？”

　　雖說是黑色，但每當(dāng)老師讓他幫忙，他總是會特別積極，第一個跑到老師跟前，開始幫忙，這時候的'他，又變成了綠色。

　　他非常講信用，只要答應(yīng)的事，都能很快做到。這個時候，他就變成了藍(lán)色，講信用。有一次，我發(fā)現(xiàn)他最大的一個特點，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語文老師評價說字寫得不好，從那天起，他就跟換了一個人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。從那以后，他開始經(jīng)常受到老師的表揚。

　　他最好的朋友是王基檉，一下課，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來對著蔣蔣說：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。

　　這就是我的“彩色”同桌，認(rèn)真，好學(xué)，不服輸，積極向上的一個男生！

同桌的作文篇4

　　前幾天回校搞衛(wèi)生，胡老師對我說：“你的同桌壽昊飛轉(zhuǎn)走了，我們班要轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。”于是，我一直都在猜測：新同桌是男生還是女生？他長得咋樣？

　　今天開學(xué)，同學(xué)們都三個一群，五個一伙地圍在一起述說著暑假里的`見聞。一位陌生的男生走進(jìn)教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學(xué)們談笑風(fēng)生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉(zhuǎn)，我也仔細(xì)地打量著新同桌。新同桌個子不高，小眼睛，嘴角還長著一顆痣。不久，胡老師走進(jìn)了教室，她招呼同學(xué)們?nèi)胱螅拖群唵蔚亟榻B了一下新同學(xué)，然后讓新同學(xué)上來給大家做個自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉(zhuǎn)向胡老師說到：“你剛才不是已經(jīng)介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個簡單的介紹，你還有沒有要和同學(xué)們分享的？”只見新同桌堅決地?fù)u了搖頭，說：“沒有了。”新同桌回到座位上坐下后，長長地舒了一口氣！

　　我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個新環(huán)境，可能也會像他那樣！真希望他能盡快適應(yīng)新環(huán)境，成為大家的好朋友。于是，我對他說到：“你好，我叫陳欣迪！”

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