我那愛哭的同學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我那愛哭的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我那愛哭的同學作文1
母親對我們的愛，是我們一生都享受不盡的。母親對我們的愛，是無私奉獻的。
去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上學．媽媽叫我?guī)в陚悖覅s不聽。中午，我們放學了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當時我真后悔，我不該不聽媽媽的話。
過了一會兒，學校里的學生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。
在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，啊！是媽媽。媽媽摸摸我的小手，心疼地說：“菁兒，對不起。學校有事，所以來晚了。”我聽了，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進媽媽的懷里。霎時，我覺得很溫暖。
母親的愛是偉大的、平凡的。母親的愛是在每一個人身上都可能出現(xiàn)的。
我那愛哭的同學作文2
我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的.哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發(fā)洪水。
記得，一年級時，數(shù)學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。
學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。
“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。
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