四年級作文300字

四年級作文300字[熱]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來了一大袋。

　　一放學，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個“光榮”的任務。

　　我找來一枚硬幣仔細的刮起芋頭皮來。一會功夫，我便幫幾個芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤雪白的芋頭，想著一會就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。

　　“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。

　　媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘。“哇，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的'。

　　我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。

　　“功夫不負有心人”，我在網絡上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會感到刺癢。

　　皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。

四年級作文300字 篇2

　　每一個成功者，都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己必定成功的態度。在你覺得困難時，一句“我能行”，就能改變局面，反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結局。

　　在我還在讀小學一年級的時候，我們的語文老師給我們全班同學發了一張卷子下來做，我知道考試不是鬧著玩的，在做卷子的時候，我自己非常緊張，因為這是我第一次考試，沒有多大的信心和足夠的自信，等老師把卷子發下來時，我不敢相信這是真的，我竟然考了九十九點五，這個成績讓我出乎意料，這個成績讓我更加有信心了。

　　然而第二次考試的卷子，比第一次還要難上幾倍，有很多的`題我都不怎么會，有一些作業都做不起，所以考栽了。這次我受益匪淺，然后我上課更加認真了。成績也漸漸提高了。后來我繼續努力，成績并沒有下降。

　　我從這幾件事情中明白了，沒有嘗試過失敗，哪來的成功呢？只有親身嘗試過失敗才能夠知道，失敗的原因是什么，是錯在了哪里。所謂“我能行”是在不知道的情況下說出口，或是你沒有做過，這是第一次做這個事情，不知道自己能不能行。我每次做事都覺得自己一定能行。

四年級作文300字 篇3

　　今天，我想幫媽媽做一件家務事，于是我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就把昨天的襪子給我，她讓我把昨天的襪子給洗干凈。

　　我忍著臭氣把襪子放到了一個裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經濕透了，我便將襪子拿出來想打一點肥皂，誰知肥皂一下水就像見了水的泥鰍在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手里滑跑，過了半天，我好不容易才把它抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子，我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上，接著，我一只手扶著襪子，另一只手拿著肥皂來回的搓，不一會兒，我手上已經沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，淋在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的，嘩嘩直流。搓好后，我已經是滿頭大汗了，我擦了擦額頭上的汗后，便把襪子放到清水里洗，水不一會兒便變黑了。我換了盆干凈水，便開始不停的讓襪子在水里翻滾，水一時像炸開了鍋的'螞蟻。我又一連二，二連三地換了好幾盆水，才把襪子洗干凈。但是我身上已經水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽臺，太陽曬了一天就把襪子曬干了。

　　我很高興，我學會了洗襪子，并體會到了大人們的辛苦。

四年級作文300字 篇4

　　媽媽，你或許會感到奇怪我為何以書信方式向你訴說。每次話涌到嘴邊又因不好意思而收了回去。正好借這次征文機會聽我的心聲吧！

　　從牙牙學語，到蹣跚學步，我一直離不開你的關愛，這一點作為兒子的我深深有感。你對我付出的愛牢牢記住心里，當我失望時你會鼓勵我，當我失敗時你會安慰我，這無處不體現著您的愛。但是請對我的同學好一點，否則在同學面前我會沒有自信的。

　　記得有一天周末，我一寫完作業正關上房間的門舒舒服服的躺在床上看電視。這是聽見“咚咚 ”的敲門聲。您開了門，是我的兩個最要好的朋友來找我踢球的，我正想打開門走的'時候聽見“不行，左毅沒空，去去去�！蔽业氖质栈貋硇南耄簨寢屧趺催@樣？ “可是…… ”還來不及兩個朋友解釋，就只聽見“咚”的關門聲了，我的心里仿佛被您的話語刺穿了。第二天，那兩個同學對我說： “你媽媽怎么那么的狠，呢，以后我才不去玩了�！眿寢屇阒�道同學們在我背后說你壞話的時候，我的眼淚都快流出來了。

　　媽媽希望你聽取我的意見對我的同學好一點。

四年級作文300字 篇5

　　前幾天下雨，很無聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！

　　我很好奇，就捉了幾只仔細觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的.、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角，一對長的，一對短的，長觸角上長著它的一對小小的風眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細細的條線，那就是它的嘴吧。我還發現蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網上查相關資料，原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

　　今天觀察真是有趣，不同的動物特點是不一樣的。我還會在網上查更多關于蝸牛的相關知識的。

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