十年之后的自己作文2篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的十年之后的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年之后的自己作文1
沒有人能知道未來會發生怎樣的變化，也沒有人知道十年后的自己會變成什么模樣。
我現在16歲。讀著自己向往的高中，無憂無慮，目前的目標便是在有限的的時間里努力奮斗，與時間賽跑，爭取實現我的大學夢！
未來對于我來說是個未知數，如果讓我揣摩十年之后的自己，這倒是個難題。也許，十年后的自己是一名優秀的作家，談吐素雅；也許，十年后的自己是一名偉大的醫生，救死扶傷；也許，十年后的自己是一名建筑師，為鄉村城市化獻一份綿薄之力；又或者，十年后的自己是一個教書育人的老師，為祖國培養新一代棟梁。無論以后的我從事什么樣的'職業，我都希望自己能堅持自己的本心，守住最初的夢想！
我不想長大，以為長大就意味著承擔，就要面對曾經若沒有經歷過的現實社會。十年后的我，你一定很累吧！可能你已經成家立業，成為了家庭的一員，每天保持著家里的活計。十年后的我，你一定很滄桑吧！在職場里摸爬滾打，可能曾經細滑的肌膚已見枯黃，卻不得不每天加班加點，咽著苦澀的濃咖啡。十年后的我，你一定很幸福，因為現在的我正在奮力拼搏著，不留遺力。畢竟未來的人都喜歡同一句臺詞，“如果我年少時再努力一點，我就……”所以我要讓未來的你不留遺憾，有個幸福的生活，可能不是最好的，但希望是舒適的！
十年后的自己，你一定要勇敢哦！因為人長大了就不能輕易哭鼻子。十年后的自己，你一定要笑口常開哦！因為愛笑的人運氣都不會差。十年后的自己，你一定要守住自己最初的夢想哦！因為有夢想的人人生會更精彩！
十年之后的自己作文2
走在通往教室的路上遇見幾位學生“早上好，老師�！薄班�，早上好。”沒想到吧，現在的我已經成為一名人民教師快去年了，當班主任也有五年了�，F在代的這個班是我從初一開始代上來的，也是我的第一屆初中畢業班。
“同學們，現在努力的你必定不會辜負將來的自己””早讀過后的第一節課講的是《挑山工》，“我先給大家讀一遍課文”。我朗朗的讀書聲中有大家的聲音，在教室久久回蕩......”
那天是我上的最普通的一堂課，普通到和往常一樣的痛快舒心。下課我和往常一樣跟同學談心，與他們聊天，雖然這超出我的范圍，可又有誰規定我不能和同學們交朋友，走進學生時代呢？總比在辦公室輕松許多。也正是因此在初一初二被評為“優秀班集體�！蔽乙脖辉u為“優秀學生教師“我想這是大家共同努力的結果。
不覺一晃三年過去了，我的學生正面臨中考，我腦中的那根弦崩的緊緊的，我想學生比我更緊張，我組織安排了一些放松的集體活動，幫他們緩解壓力，針對性，集體性鼓勵他們，陪著他們一起熬過了一個又一個晚自習。五月份匆匆走過，不覺到了六月份。到了最激動人心的時刻，這天，我跟老師們登上了汽車，陪學生一起去一中參加中考。分數出來后，“我班竟有幾個平時的“貪玩鬼”也考上了重點高中，看來他們也用他們的方式在努力其他人也都很優秀，發揮得很好，我心中不禁泛起一陣清涼。
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