最美時(shí)光作文

時(shí)間：2024-03-09 14:17:38 時(shí)光我要投稿

（熱）實(shí)用的最美時(shí)光作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最美時(shí)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）實(shí)用的最美時(shí)光作文4篇

最美時(shí)光作文篇1

　　生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

　　翻閱書籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的'注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。

　　還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>

　　我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。

　　我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

　　我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……

最美時(shí)光作文篇2

　　在那一個(gè)月里，我們?yōu)榛@球而瘋狂，非常癡迷，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽，拼盡全力想要奪得冠軍。我們哭過(guò)、笑過(guò)、贏過(guò)、輸過(guò)，那一天的比賽至今還銘記在腦海里。

　　得知籃球比賽即將開(kāi)始，每班都更加努力地在訓(xùn)練，放學(xué)后的操場(chǎng)人山人海，都在為籃球比賽做準(zhǔn)備。

　　籃球月在不知不覺(jué)中到來(lái)，我們第一場(chǎng)比賽就是和上屆的冠軍對(duì)戰(zhàn)。本以為可以很順利地打完四場(chǎng)比賽，結(jié)果剛開(kāi)始就遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。哨聲響起，令人激動(dòng)的.比賽開(kāi)始了。帶著忐忑的心情喊著加油，盡管知道結(jié)果不理想，但不拼一拼怎么知道？第一球我方隊(duì)員配合默契，順利為本班加分，啦啦隊(duì)的喊聲更加大聲，響徹云霄，不斷為球員助威。過(guò)了一會(huì)兒，冠軍隊(duì)顯現(xiàn)出真正實(shí)力，兩個(gè)三分球給我班下馬威。時(shí)間在流逝，每一分每一秒對(duì)于我們都是那般珍貴。

　　好幾次哨聲響起，我隊(duì)犯規(guī)了。每個(gè)隊(duì)員都開(kāi)始慌了，場(chǎng)外的教練耐心地跟他們講著，平復(fù)他們的心情。比賽繼續(xù)開(kāi)始了，球員們逐漸放松下來(lái)，不再緊張。第二場(chǎng)比賽剛開(kāi)始就進(jìn)了兩個(gè)球，士氣高漲。懷著一顆渴望勝利的心，大家拼盡全力，得分不斷增加，掌聲此起彼伏，歡呼聲震耳欲聾。

　　前兩場(chǎng)比賽結(jié)束，我們暫時(shí)領(lǐng)先了三分。接下來(lái)的女生投籃十分重要，我也是其中的一員。很快就輪到我投球，心中萬(wàn)分緊張，深呼吸了好幾次，投出了第一個(gè)球，出乎意料，球進(jìn)了。接下來(lái)的幾球，我瞄準(zhǔn)籃筐，努力把球投進(jìn)去。女生投籃結(jié)束了，我們比對(duì)方多進(jìn)了兩球，成功為球隊(duì)加下了五分。那一場(chǎng)比賽，結(jié)果讓所有人意想不到。

　　最后一聲哨子吹響，看了比分，贏了！我們贏了！意料之外的勝利！那一刻，令人歡呼雀躍。大家愉悅地慶祝比賽的勝利，緊緊地相擁在一起。那一天，是那樣美好，讓令人難以忘記。

最美時(shí)光作文篇3

　　時(shí)光像是大海的一陣風(fēng)，激起浪花朵朵；時(shí)光像是大樹(shù)的年輪，記下人生年華；時(shí)光像是星空中的一顆流星，留下我們生命中的萬(wàn)丈光芒。

　　初一時(shí)我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，那時(shí)的我還是一個(gè)有些幼稚懵懂的少年。開(kāi)學(xué)的第1個(gè)月，我還沉浸在小學(xué)的悠閑生活中，無(wú)法自拔。老師也為此經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度太不端正，我也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。真正到月考了，我開(kāi)始緊張了起來(lái)，正所謂“臨陣磨槍，不快也光”啊。月考的成績(jī)出來(lái)了，年級(jí)220名。考砸了。老師對(duì)此也是給我“上了一課”，還給我換了個(gè)同桌。但就是這個(gè)新同桌，像是我心中的一輪太陽(yáng)，使我的生活散發(fā)出奇異的色彩。

　　起初我和他都不了解對(duì)方，后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)善良幽默，十分陽(yáng)光的人。漸漸的，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我們成為了好朋友。

　　我們有時(shí)會(huì)在一起跑步，有些微胖的他體能卻是異常的好，每當(dāng)我跑得氣喘吁吁的時(shí)候，我們就會(huì)坐在草坪上，曬著太陽(yáng)，一起聊動(dòng)漫，聊生活，聊著聊著就哈哈大笑起來(lái)。我們倆還一起經(jīng)歷了期中考試和期末考試，我們?cè)谡n間總是一起學(xué)習(xí)。他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)特別好，我一有不會(huì)的'問(wèn)題就問(wèn)他，他也總是耐心的給我講解。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，他總是在旁邊鼓勵(lì)我，使我掃除疲勞，與他共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。期末考試結(jié)束了，我們兩個(gè)終于松了一口氣，早上來(lái)到教室，在教室聊天。老師看到我們就笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，于是我問(wèn)道：“老師，我這次考了多少分？”老師看了一下成績(jī)單說(shuō)：“你考了班級(jí)第七名�！笨吹竭@個(gè)成績(jī)我們都很開(kāi)心。后來(lái)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我們這才知道原來(lái)他考了全班第一名。知道了這個(gè)成績(jī)，我們兩個(gè)都是歡快的笑了起來(lái)，我想，都是為了對(duì)方的成績(jī)而笑的吧。正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　我愛(ài)這最美年華，愛(ài)這像浪花朵朵一般潮起潮落的時(shí)光；我愛(ài)這最美年華，愛(ài)這像是大樹(shù)的年輪一般，一環(huán)一環(huán)的時(shí)光；我愛(ài)這最美年華，愛(ài)這流星般，絢麗光彩的最美時(shí)光！

最美時(shí)光作文篇4

　　美，無(wú)處不在，在生活中，因?yàn)橛辛嗣�，才�?huì)更加精彩。我認(rèn)為在生活中最美的，便是小時(shí)候，那段與堂姐相處的美好時(shí)光。

　　記得小時(shí)候，爸爸和媽媽去外面工作，把我交給奶奶照顧，可是，奶奶也要做家務(wù)呀！所以，我只能和堂姐一塊玩了，我和堂姐無(wú)話不談，像死黨，我們一起笑，一起玩，一起看書，一起畫畫。雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴缓投臭[，但總是不到一天就和好如初了。

　　堂姐寫作業(yè)時(shí)，我就在“欣賞”著堂姐的字，那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的'方塊字“安靜地呆”在田字格里，工整、美觀，不會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，有時(shí)寫在筆記簿里，沒(méi)有格子，也沒(méi)有橫線，堂姐一樣能把字寫得工工整整，像一條直線。我上幼兒園，要寫“1、2、3、4、5……”我總是寫不好，一個(gè)個(gè)數(shù)字歪七扭八的，像雜草一樣。每當(dāng)堂姐有時(shí)間，她就會(huì)拿著筆，握著我的手，一筆一畫地慢慢寫，數(shù)字工整了許多，于是，我便下定決心，要向堂姐學(xué)習(xí)，寫出工整優(yōu)美的字。

　　我天天認(rèn)真練字，終于有一天，數(shù)字慢慢地推回了“正軌”，老師表?yè)P(yáng)，我寫字進(jìn)步了，我心里美滋滋的。

　　有的時(shí)候周末，堂姐作業(yè)比較早寫完。于是我們就有機(jī)會(huì)一塊兒看書了，每當(dāng)這樣，堂姐都會(huì)先給我念一首兒歌，再拿一本書出來(lái)看，我坐在堂姐身邊，和她一起看，雖然看的時(shí)候總是囫圇吞棗，但和堂姐一塊兒看書，也是很快樂(lè)的。時(shí)間不饒人，我上小學(xué)，父母回來(lái)了，我不能再和堂姐一塊看書、玩耍了，堂姐已經(jīng)高中了，時(shí)間的“車站”早已排滿了。

　　但小時(shí)候那段美好的時(shí)光，我仍然記憶猶新。

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