小學(xué)三年級心靈的腳步作文

時間：2022-01-27 16:08:27 三年級作文我要投稿

小學(xué)三年級關(guān)于心靈的腳步作文

　　【篇一】

小學(xué)三年級關(guān)于心靈的腳步作文

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……

　　我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細細回味，我的人生之路才能夠永遠銘記。這一步，充滿堅辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂!

　　心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印;愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險，但心靈的腳步卻指引我走向成功!

　　因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……

　　愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印!

　　【篇二】

　　這個世界沒有屬于彷徨的游戲，只有選擇面對游戲，此外別無選擇。

　　——題記

　　月下香，月下可人塞金香。

　　行人，古梅，小橋流水人家，古道西風瘦馬。它可以構(gòu)成畫卷，但是卻缺少心靈的風景，讓心靈去旅行，再苦再勞累，當做放松心情。

　　溶溶月，淡淡風，讓心靈的腳步放輕，我們只是一縷縷的靈魂喜歡玩電腦游戲?qū)?那么就把這個當成游戲吧。

　　我們可以將此帶入各種的游戲，男孩類的和女孩版的。每個人的腳步都是不同的，心靈是可以證明的，可以逃避的不止是眼睛。

　　從樓頂一躍而下，勞累了嗎?心靈困倦了嗎?懦弱的借口。從來不會停下來等等我們的心靈，怎么肯能不會累呢?

　　心靈的構(gòu)造是最復(fù)雜的，但是它同時也是最輕的。無法面對的，是無法直視對方的眼睛。其實，跳樓有時候也是游戲，掌握好平衡的方向，就可以看到廣闊的全局。

　　當局者迷，旁觀者清。

　　當風來臨，是否問到她的氣息?如此甜美，帶著藍色妖姬那絢爛而華貴的香氣。

　　它如一縷淡淡風，輕輕地，沒有重量，在前行的路上，你是否看見他飄渺的身影。

　　當清晨的第一縷陽光到達窗戶的邊框，是否看到他期待的神情?

　　穿過金色花的長廊，追尋你的腳步，遍布房間各個角落。帶著你的衣角的風中，都有他的氣息。那熟悉而溫暖的氣息，和你不怎么分離。

　　不管怎么的追尋，都找不到它近乎透明的身影，坐在軟榻上，身邊穿著雍容華貴的侍女，捧著香甜的水晶葡萄，那里面折射出你晶瑩的笑容，就如水一樣，清新到云淡風輕。

　　匆匆地趕著去參加屬于自己的游戲，不經(jīng)意被路上那抹嬌艷的身影吸引，如同剛出生的圣嬰，咯咯笑著讓人追尋。

　　給這生命一個新的目標，給著心靈一個新的腳步節(jié)奏，只為前行!

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