小學(xué)四年級作文：心靈的腳步

小學(xué)四年級作文：心靈的腳步

　　【篇一】

　　天空湛藍，有一絲陽光照進我的臥室。才把我從美好的睡夢中叫醒，我睜開迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來，我從窗戶上一望，四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹，都在慢慢的發(fā)芽成長，一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想，小樹有都多么無比的生命力。

　　一年前，爸爸說車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹有利于遮風避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風什么的自然災(zāi)害。

　　我對爸爸說：這里有瓦礫，也有石頭、也沒有水資源怎么種呢!爸爸不要費勁了，管理不好就會導(dǎo)致死亡，兒子：我每天在家看書什么的都煩了，不如出來勞動一下，爸爸微微一笑說：“只要有愛心，有追求，有向往，就沒有做不到的事情，我想了一想，想說什么話來，一下忘了。

　　爸爸每天早早起來，跑上一圈或散上一圈的步，做做運動或廣播體操，然后過了幾天父親又打造精美的木條，準備插在小樹的邊上怕有人破壞它，一會兒，父親就打造完了，插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥，細致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。

　　我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。

　　不知道什么時候，樹長出了茂密的綠葉，我說父親，他怎么成活了呢，父親細細給我說了其中的道理：對我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹怎么能成長起來了，就跟你的學(xué)習一樣。

　　我的內(nèi)心一下燃燒起來，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說：我一定要努力。

　　父親，請你相信我，我一定會邁出人生的初次腳步。

　　【篇二】

　　看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會因此而鼓舞;看到廣闊無垠的草原，我會因此而豁朗。當我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候，我會因此而停住腳步，心中涌滿感動。

　　歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人它會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富?明朝的景濂，不就是一個生動的例子么?他從小家境貧寒，有時連溫飽都成了問題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來，也使我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風。在行進中高歌，在高歌中前行。回顧自己的成長歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想，騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，也將成為你驕傲的坐標。

　　駕著船，揚著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒，你的心靈定會如此澎湃，因為你此時正駛向勝利的彼岸。