驚弓之鳥作文范文5篇
篇一：續寫《驚弓之鳥》
魏王看到更羸一拉弓弦，大雁真的掉下來了，先是大吃一驚，接著就夸他本事大。更羸把不用箭，大雁就掉下來的原因講給魏王聽，魏王聽了更羸的話后魏王聽了更羸的話后連聲說連聲說：“你真了不起，能通過看大雁飛得慢，聽大雁叫聲慘，分析出大雁受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛還在作痛；孤單失群孤單失群得不到幫助。你還判斷出大雁聽到弦響很害怕，就拼命往高處飛，傷口裂開就會掉下來�！蔽和蹩戳丝锤�，又接著說：“你不僅是個射箭能手，還是一個善于觀察、善于分析，能夠正確判斷的人啊！"
篇二：驚弓之鳥
記得前些天，我正在寫作業，老師不知道什么時候走到了我身邊，還沒等我反應過來，老師的手已經輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應經把手指在了我的作業本。認真一看，啊呀！我寫的字里面有一大堆錯別字�！盁o”寫成“天”，“目”寫成“且”，“認”寫成“讓”。難怪老師的眉頭會緊緊鎖著不得舒展。
最近的自己的確有點怪，寫作業時時不時就會寫上一長竄的錯別字。因此，每當上課時，最怕有人走過我身邊；寫作業時，一聽到腳步聲，整個人就提心吊膽，靜不下心來寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個又一個的錯別字。越是這樣，作業錯誤就越多。我同桌說：嗨，你最近成了一只“驚弓之鳥”啦！
其實也不止是作業，我上課的表現也在不斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽的知識，而我卻有口無心地讀著語文書，老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度？我沉默不語，后來我想了想，只得隨口說了個3千度，同學們聽了哈哈大笑，異口同聲地說：兩倍！此時的我羞愧萬分，簡直無地自容。從那以后，課堂上一只只小手中很少有我的手。我想：萬一我錯的話，那豈不是又會鬧笑話。
這學期，自己做什么事情都是膽戰心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫作業時走過來，看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。
是的，正如朋友所說，用“驚弓之鳥”形容自己最恰當不過的啦！
暑假了，慢慢靜下心來，我總是在想：是什么讓我變成這樣呢？我真想找回我自己。
篇三：驚弓之鳥新傳
我是一只鳥，很久以前人們就叫我“驚弓之鳥”。我厭惡這個名字。
那天的天空全是陰霾，我正自由地飛著，沒有目的，那種快樂干凈而明朗。
剎那間，一支離弦的箭從我翅邊擦過，我驚慌失措來不及躲閃，一只翅膀幾近麻木，另一只在天空中拼命撲騰。最后，我墜落。幸運的是，我落在了兩個大石頭間，獵人沒有發現，悻悻而去，從此以后，我怕極了那冰冷的不容置疑的驚弦聲，怕得天昏地暗。
也不知過了多少天，我試著跳起，拍翅，我成功了，我像瘋了似的沖上穹天，沒人理解那種劫后余生，縱使天空依然陰霾，我就這樣陶醉著，快樂著，摸摸云兒的腳丫，再親親樹梢的臉蛋，我以為我能一直這樣快樂著，直到死去。
“砰！”只聽一聲驚天動地的驚弦，沒有方向，但鋒刃般直擊我的心臟。顫抖又顫抖，我的左翅像是被那聲音擊斷，帶著來不及躲閃的意念，并沒有掙扎，甘愿墜落。這次我從冒著炊煙的煙囪落入一個白皙的女孩的家，她開始滿是心疼，但檢查之后，笑著說：“沒事的�！庇谑呛敛粦z惜將我放飛，與其說放飛不如說扔掉，因為我認為我受了前所未有的傷，但我依然飛著，滑翔、直升，動作毫不遜色，我很健康。
拼命回憶之后，“砰！
”的那一聲又在我耳邊回響，是它傷了我，我好脆弱，竟然讓無形的東西折磨，我不甘心，但我無能為力，我的確怕極了那個聲音，那是死亡的召喚。
今后的日子，我一而再，再而三地聽到那鉆心的聲音，又一次次墜落，而后一次次地起飛，快樂丟了，縱使天空晴朗而安詳，我被那聲音折磨得快要死了。
“不！”我對著天大喊，聲音小得只有我自己才能聽見。
“不，我要改變，我不再害怕！”只聽“砰！”我哆嗦良久，但這次我沒有墜落，我用了一切積蓄的力量支持著，我咬破了舌，滴著血，我的心害怕得將要爆炸，但我笑著，平生第一次笑，天知道我的笑容多么燦爛，媽媽說：“鳥兒，只有一次笑的機會，當你超越了靈動或是可怕的障礙，那么只管笑吧，笑出聲音也無所謂……”說完這話，一支箭插入了她的胸膛，她的笑容好安詳。
我終于笑出了聲，好高興，聽，那駭人的聲音一遍遍響起，甚至連成一片，我不怕，堅定的信念在燃燒，給我戰勝自己的熱量。
剎那間，宇宙一片寂靜，那駭人的聲音突然間消失。我以為我已經死了，來到天堂。但我錯了，整個森林只有一只微笑的鳥含著淚，和一個背著弓卻沒帶箭的`人，低頭不語、悻悻離去！
篇四：驚弓之鳥續寫
自從皇帝看了那位神弓手的“壯舉”之后，他也想變成神弓手。所以他每天一有空就向那位神弓手請教射箭的訣竅，他虛心淺學。過了5年，皇帝開始自以為是了，叫那位神弓手不要教他了，認為自己已經身出于藍而勝于藍，很了不起了。
當然也認為自己已經可以看穿鳥兒的心了。
終有一日，皇帝興致好，到郊外來逛一逛，順便帶上弓和箭，練練弓法。也想展示展示自己“看穿鳥兒”的本領。
他來到一塊野地。這快野地，野草翠綠、古木參天、鳥語花香，依山旁水，是一個山清水秀的好地方。不知是環境還是花香，引來了許多的大雁、蝴蝶、小鳥。
皇帝是特地來射大雁和小鳥的，這兒這么多的小鳥和大雁，他一定不會錯過這個好機會的，畢竟他是一位酷愛射箭的人。
皇帝看見一只大雁在天空中飛而且一邊鳴一邊飛，皇帝認為它是失去同伙兒，又被箭射到過的鳥。
于是拿出弓，隨便朝了一個方向彈了一下弓，那只鳥不掉下來，他又彈了一下，鳥還不掉下來。
皇帝生氣了，認為5年前那件事神弓手是在騙人，一氣之下把神弓手殺死了。后來皇帝漸漸的知道了，是自己沒有學好本領，反而怪別人在騙他。他正是后悔莫急啊！
篇五：驚弓之鳥成語典故
驚弓之鳥，即被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人見到一點動靜就非常害怕。它是從《戰國策。楚策四》中的一則故事而來的。
戰國時期，趙、楚、燕、齊、韓、魏六國曾一度實行合縱政策，聯合抗秦。趙國派遣魏加前去拜見楚公子春申君，商量軍事問題。魏加問：“您手下有大將嗎？”春申君說：“有啊，我想讓臨武君為將。”魏加說：“為臣我小時候喜好拉弓射箭玩，今天愿意以射箭作個比方，行嗎？”春申君說：“行哪�！蔽杭诱f：“有一天，更贏與魏王在京臺下閑逛，仰頭看見飛鳥。更贏對魏王說：‘為臣拉虛弓射下來只鳥給大王看看。#39；魏王說：‘射箭的本領能達到這一步嗎？#39；更贏說：‘可以。#39；過了一會兒，一只雁從東方飛來，更贏沒胡放箭，真的只拉了下空弓弦，鳥就墜落下來了。魏王說：‘射箭的本領真達到這一步了嗎？#39；更贏說：‘這是鳥本身的毛病造成的。#39；魏王說：‘先生怎么知道的呢？#39；魏加說：‘你看他飛得很慢，叫聲凄切。飛得慢，是因為身上有創傷；叫聲凄切，是因為它長時間離群。在它傷痛沒好，驚心未穩的時候又聽見拉弓弦的聲音，當然要鼓翼高飛，結果就因創傷迸裂，支持不住而落下來了。#39；臨武君也瘟被秦國擊敗過，象這只傷弓之鳥，他是不能當抗秦將領的�！�
“傷弓之鳥”在《晉書。王鑒傳》中，變成了“驚弓之鳥”，意思相同。
【驚弓之鳥作文】相關文章：
驚弓之鳥作文08-02
驚弓之鳥的作文06-05
驚弓之鳥同步作文12-13
驚弓之鳥寫作文07-31
驚弓之鳥作文14篇07-02
作文：驚弓之鳥讀后感08-06
驚弓之鳥續寫作文08-03
驚弓之鳥 仿寫作文08-02
關于鳥的作文：驚弓之鳥_900字07-31