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假期的生活作文8篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的假期的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期的生活作文 篇1
放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學(xué)們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對于不愛交往的我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海里無處不在，游覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎?
回來以后，我把在夏令營途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在夏令營中學(xué)會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營里天天都要運動，要早起床的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個運動計劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法，剛開始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的.精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終于我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學(xué)活動，幫助寒門學(xué)子的捐款活動，一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的時候，我當時很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好!
假期的生活作文 篇2
在這個短暫而又充實的假期中，除了認真學(xué)習(xí)外，我的假期生活也很開心愉快。比如，我和家人去了一趟澄江。
澄江，擁有中國最大的高原深水湖撫仙湖，擁有獨一無二的魚類抗浪魚，是一個讓人流連忘返的地方看著高速公路上一棵棵快速交替帶有重影的樹；帶著對澄江這個迷人城市無限的想象；懷著一顆好奇、興奮的心不知不覺間，我們已到達了澄江。
到的時候已是下午，入住賓館，吃了東西后就已接近傍晚。我與家人一起散步于撫仙湖畔。
沿湖而上的一條小徑旁，映入眼簾的是一片沙灘和許多美麗的小石子，我與妹妹迫不及待地向前跑去。我在沙灘上尋找獨特的小石子，小石子上有各式各樣的條紋，有的像小狗，有的像蓮花，還有的像山水畫三歲妹妹在沙灘上用棍子畫著她這個年齡才看得懂的畫，一邊畫，一邊介紹著她的畫作。偶爾嘴角微微上揚，形成一道優(yōu)美的弧線，對自己的作品表示肯定。
沙灘吸引我們太久，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)傍晚的'撫仙湖在夕陽的余暉下是如此美麗。我們迅速跑到湖邊，赤著腳丫站在離湖最近的岸邊。放眼望去，水天相接，分不清哪處是天，哪處是湖。一望無際的湖，給人一種磅礴之勢。不一會漲潮了，涼涼的湖水沖到了腳丫上，一下又一下，好像是在和我們打招呼，又好像是在調(diào)皮地游戲“你來追我呀”。
在欣賞了這么一番絕美的風(fēng)景以后，環(huán)望四周時發(fā)現(xiàn)美麗的湖旁出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，在湖邊有游客留下了一些垃圾�？吹竭@一幕，我與家人決定貢獻自己一點兒微薄之力，拿出塑料袋清理起垃圾來。小小的舉動引起了一些路人的注意，他們馬上加入了我們的隊伍。邊清理邊聽媽媽說，撫仙湖是一個神秘的湖泊，中國水下考古隊曾幾次對水下進行探秘，發(fā)現(xiàn)了水下古城。湖中心最深處超過150米，中間有一個大的旋渦，至今還沒有人到達過湖心聽到這兒，覺得撫仙湖更加神秘了。心中突然萌發(fā)出一個想法，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，未來希望有機會能參與撫仙湖的探秘工作。
第二天，我們?nèi)コ粤水數(shù)氐脑S多美食，其中藕粉我最喜歡。恐怕是因為天氣和地質(zhì)原因，這里的藕粉晶瑩剔透，香甜可口。舀上一勺吃下之后，感覺一切煩惱煙消云散，心曠神怡。
不知不覺中，兩天的澄江之行結(jié)束了。也許是旅行能豐滿內(nèi)心成長，從未想到因為一次短暫的旅行而萌發(fā)心中的理想。理想是小舟，努力是風(fēng)，只有努力學(xué)習(xí)，才能揚起風(fēng)帆，駕著小舟，在風(fēng)的推動下，向前航行，到達成功的彼岸。
假期的生活作文 篇3
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢，規(guī)則是這樣的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設(shè)施都沒有關(guān)系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的.溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設(shè)計了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的太早了，不幸的事發(fā)生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
假期的生活作文 篇4
四年級這個漫長的學(xué)期終于結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營”這個活動了。
7月12日早上8點我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動的同學(xué)分別來自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進行了開營儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點，第一點是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時貼的春聯(lián)。
程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句，他還說對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點是“書法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個故事，也告訴我們寫書法的.樂趣……很快到下午三點半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。
夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4A級旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠，真像一個個調(diào)皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導(dǎo)游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……
這就是我的暑假生活，一個多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。
假期的生活作文 篇5
這個暑假你干了什么？玩電腦？踢足球？打籃球？……NO NO NO，我是在家里玩了一場轟轟烈烈的“枕頭大戰(zhàn)”。這是我暑假生活的一角。
我和堂弟在床上各選一個枕頭，在床上鋪上被子我們就開始枕頭大戰(zhàn)了！
我們作好了戰(zhàn)斗準備，二叔一發(fā)口令，我們噴著唾沫，說：“沖啊�。�！”就開始你一枕頭我一枕頭打了起來。
最終，弟弟沒有擋住我的'進攻，敗下陣來，二叔宣布說：“郭蔚池取得勝利！”“哦！”
這就是我的暑假生活，好快樂哦；哈哈！假期生活豐富多彩，我們的笑聲一串串！
假期的生活作文 篇6
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)。可是，剛放了兩個星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓(xùn)練營”。
清晨，當太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點鐘語法課結(jié)束了。回家吃完午飯后，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點半的'奧數(shù)課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉�？墒�，現(xiàn)在看來，家長的“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個家長的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產(chǎn)生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！
假期的生活作文 篇7
國慶節(jié)放假了，我和媽媽、爸爸還有叔叔去了我的老家，美麗的大理州永平縣。那里有山有水，美不勝收，可漂亮了！
當我吃到那里的美食我會想到以前媽媽給我做的油粉湯。當我去美麗的回族清真寺走一走、看一看我會看到整個永平縣，我很快樂！
接下來，給大家介紹我們家鄉(xiāng)的美味吧！
我的家鄉(xiāng)其實是個很美麗的地方！那里有兩個小公園，一個叫山水美居，一個叫小公園，還有一個地方是回族清真寺，那里是一座很美麗的城堡。
大理州永平縣的'美食有黃燜雞、稀油粉、燒餌塊、沙鍋餌絲。那里的玩的和吃的還有很多，我這次說不完，下次吧！
假期的生活作文 篇8
一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望著去上學(xué)了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的'厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。
每天早上，我?guī)缀醵际窃诰劈c左右起床。媽媽在九點半會準時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會讓我感到十分的驚喜。
媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的對我嘮叨—要好好學(xué)習(xí)，不要總是看電視， 電視有什么好看的，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的厭煩，除非我把作業(yè)都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽才會跟我開一些小小的玩笑。
我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進房間里寫作業(yè)。作業(yè)多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨并不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因為我畢竟不是大人，怎么會喜歡看新聞呢？而十一點過后的電視頻道大多是新聞類的節(jié)目。
午休過后，我會洗一個熱水澡，然后就繼續(xù)在堆積如山的作業(yè)中艱苦奮斗。
好不容易熬到晚餐結(jié)束，但還是背書和寫作業(yè)，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數(shù)還是不能看動漫的，因為媽媽要檢查我的作業(yè)。
我天天都盼望著早點告別這種假期生活，早日去學(xué)校學(xué)習(xí)豐富有趣的新知識。
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