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我的假期生活作文|我的假期生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的假期生活作文|我的假期生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文|我的假期生活作文1
暑假的一天下午，我和小朋友在奶奶家后面的廣場玩。不知什么時(shí)候一只小狗一瘸一拐的來到廣場，蹲在廣場中間，不停地向四周看，一會(huì)向東走兩步，一會(huì)向西走兩步，嘴里還“嗚嗚”叫著，像一個(gè)受傷的孩子。
我和小朋友們圍上去，看著小狗七嘴八舌的議論起來，“它是不是迷路了？”“他受傷了！”“我們送它回家吧！”我大聲的說。“好啊好啊！”“誰知道他家在哪？”“我們帶它去找家吧！”小朋友們都喊起來。于是，我們抱著它，見人就問，問了好多人，都說不知道。終于，一個(gè)爺爺說好像在24號樓附近見過這只小狗，我們趕緊抱著它跑到24號樓可到底是哪一家哪？沒辦法我們就一家一家的問，問到202室時(shí)，一個(gè)爺爺打開門，看見我們抱的小狗說：“這不是我家的崽崽嗎！你們在哪找到的.？太謝謝你們了！”
回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我有愛心。
我的假期生活作文|我的假期生活作文2
爸爸隊(duì)上養(yǎng)了兩只博爾山羊，它們長得可愛極了，前半截身子是深棕色的，后半截身子是白色的，兩只尖尖的細(xì)角像兩把尖刀一樣，這是它們的防身武器。大大的耳朵時(shí)而豎起時(shí)而垂下，像害羞的'小姑娘遮住自己的面容。
它們最喜歡吃一種叫“野豆子”的植物，爸爸他們從地里割來野豆子，掛在羊圈邊上，它們吃的可歡了，我問爸爸為什么要把野豆子掛起來呢？爸爸告訴我，如果把野豆子放在地上，小羊踩了以后它就不吃了，所以才把野豆子掛起來。
這兩只波爾山羊都已經(jīng)懷上羊?qū)殞毩耍涂飚?dāng)媽媽了，我好期待羊?qū)殞毘錾蟮臉幼印?/p>
我的假期生活作文|我的假期生活作文3
暑假里，爸爸帶我去游泳池教我游泳。吃過午飯，我和爸爸離開家，向游泳池趕去。
太陽噴灑著火焰，像要把地球烤焦一樣，一路上知了歡快地叫著，樹蔭下小狗吐著舌頭呼呼的哈氣。我和爸爸才走了一會(huì)就滿頭大汗像剛從水里出來一樣。
來到游泳池一看，“哇”好多人啊！我們連車子都沒地方放了。爸爸買了票，帶我進(jìn)了游泳池，我們換上泳褲下到水里，好涼快啊！爸爸給我戴上泳鏡，讓我拿著泳圈，給我講了好多游泳的要領(lǐng)，然后在旁邊守護(hù)著我，讓我試著游一游，我沒掌握好要領(lǐng)結(jié)果沉了下去，還嗆了幾口水，爸爸連忙把我拉出水面，告訴我錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么游，還給我做了示范。我按照爸爸說的認(rèn)真去做，慢慢的我能帶著泳圈游了。
我興奮極了，我會(huì)游泳了，以后我要把泳圈拿開自己游泳。
我的`假期生活作文|我的假期生活作文4
今天，爸爸給我買了一種叫“三國殺”的游戲牌。里面有三國時(shí)期的`各個(gè)人物，還有各種武器牌，防具牌，裝備牌，錦囊牌。
游戲時(shí)，要2—5人，分別抽出三張人物牌并從其中選擇一張作為自己的將，然后，從各種武器牌，防具牌，裝備牌，錦囊牌中按順序摸四張牌作為手牌，再猜拳決定誰先出牌。
如果，出“殺”攻擊指定人物，那么，他就要出“閃”，他不出“閃”就會(huì)損失一格體力。
經(jīng)過我和小朋友的對決，很快我就掌握了好多玩法，并且從一個(gè)菜鳥變成了一個(gè)高手。
我的假期生活作文|我的假期生活作文5
吃過晚飯，我和爸爸拿著手電筒一起到蓬萊公園里的小河邊去抓知了猴。
我和爸爸一人一個(gè)手電，圍著一棵棵大樹轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，仔細(xì)的尋找著，地面上有一個(gè)個(gè)小洞，爸爸說，那是知了猴鉆出地面后留下的。天漸漸的黑了，蚊子開始出來了，爸爸叫我過去，我抬起頭，“咦！怎么這么多流星？”我被眼前的星光驚呆了。“原來是手電筒的光啊！”我來到爸爸身邊，爸爸給我抹上蚊子藥，告訴我要耐心的找，不要急我按照爸爸說的仔細(xì)地在草叢里尋找著，突然，我看見前面的'草叢在輕輕地抖動(dòng)，一只知了猴從上面慢慢的爬著，我連忙跑過去，把它捏起來，高興地喊著爸爸，爸爸接過知了猴放在帶來的瓶子里，還鼓勵(lì)我繼續(xù)找。
一個(gè)晚上，我和爸爸就找了三十多個(gè)，回到家，爸爸把知了猴泡在鹽水里，它們還一動(dòng)一動(dòng)的哪！
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