【精華】勞動體驗作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勞動體驗作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動體驗作文 篇1
今天，我準備到農村去體驗生活。
一大早，我，弟弟和弟弟的婆婆來到菜地里，一到菜地感到很驚訝！有那么多的蔬菜啊！都不知怎么下手去摘。我準備向婆婆學摘菜，并且向婆婆請教怎么摘菜。婆婆說“小弟弟你過來，我教你摘菜”，婆婆開始教我摘菜，告訴我這叫空心菜，摘的時候用大拇指和食指夾住空心菜最嫩的地方，輕輕一捏就捏下來了，我照著婆婆說得做，不一會兒就摘了好多的空心菜，接下來我按照同樣的方法又摘了些海椒，四季豆，我心里特別開心！
通過這次勞動，學會了摘菜的過程，也收獲了更多的知識，知道了農民伯伯他們辛勤的勞動，才能獲得豐收。同時我們不管學習，還是做事都要認真地付出，才能獲得更多的收獲。
勞動體驗作文 篇2
6月7日是一個陽光明媚的日子，一實驗的小記者帶著興奮的心情來到位于公交駕校附近的桃園摘桃子。
上午9時許，全體小記者在桃園門口集合，大家先聽平原晚報劉老師講此次活動的注意事項，然后是農民伯伯靳師傅講摘桃子的技巧和方法，小記者們聽得都很認真，因為他們一會就要進桃園去大顯身手了。
隨后，小記者們在家長的陪伴下走進桃園摘桃子。由于此次活動是平原晚報聯系農民伯伯進行的，所以在此之前還沒有進行過采摘，又大又紅的桃子等待著小記者們去摘。但是要注意哦，摘多少要多少，可不能浪費呀！
走進桃園小記者們發現這里的桃子都是油桃，沒有毛桃，有些小記者比較喜歡吃毛桃就詢問劉老師為什么沒有毛桃呢？劉老師解釋說因為小記者們都是小學生，考慮到摘毛桃可能會弄到身上毛不舒服，所以安排的是摘油桃，如果小記者想體驗摘毛桃也可以，隔壁的桃園就是毛桃也是靳師傅家的。所以小記者們就兵分兩路，一路留下摘油桃，一路留下摘毛桃，開始行動！
桃園的桃子真是又多又大，小記者們看得眼都花了，看看這個比較大，摘了下來，再往前走發現更大的，又摘了下來。不一會的功夫那個本來自己拿的袋子就拿不動了只好請來爸爸媽媽來幫忙。
盡管當時的溫度已經到了34攝氏度，但絲毫沒有阻擋小記者們摘桃子的興趣，有些小記者三進三出，摘了滿滿三大袋子桃子才氣喘吁吁地出來。
在爸爸媽媽付完錢以后，小記者們在老師的組織下進行了合影留念，紀念這次體驗勞動之旅。
通過這次活動，一實驗小記者明白了果實的來之不易，體會到了農民伯伯的辛苦，相信在以后的日子里，這次活動會讓他們受益匪淺。
勞動體驗作文 篇3
星期日到了，爸爸媽媽都出去干活了，我寫完作業，肚子早已咕咕直叫，我心想，為什么不做好飯，讓爸爸媽媽樂呵樂呵？
說干就干，我拿起媽媽的圍裙，系在腰上。我盛來一些米，淘洗干凈，放進電飯鍋，倒入水，通上電源，蓋上鍋蓋，做了起來。不大一會兒，飯做好了，可還要有菜。做什么呢？對，做荷包蛋吧！既好吃又簡單。打開煤氣，架上馬勺，倒入花生油，藍色的火焰不停地烤著鍋底，不大一會，油開了，發出了“滋啦——滋啦——”的響聲。我拿起準備好的雞蛋，可是由于我非常緊張，一下子把雞蛋握破了，蛋液流了一手。我吸取了上次的教訓，告誡自己不要慌。拿起雞蛋往鍋沿上碰了碰，雞蛋碰出了一個口子，用力一掰，蛋液一下子“流”到了鍋里，發出了“吱——吱——”的響聲，我用鏟子不停地翻著，生怕做糊，就這樣我做了一個又一個，不大一會兒，一盤子荷包蛋做好了。由于我不知道爸爸媽媽喜歡哪一種口味，我就一半撒鹽一半撒糖。放上桌子，端上我的.勞動成果，望著雪白的玉米飯，金黃的荷包蛋，我的心里有一種說不出來的滋味。
兩手托著下巴，做在桌旁等爸爸媽媽，“啊！好香呀！”原來是爸爸媽媽回來了，看到這些飯菜后他們緊緊地抱住我，說：“孩子你真的長大了，燙沒燙著，是誰教你做的，做的這么好。”我聽了十分高興。爸爸媽媽吃著我做的香噴噴的飯菜，邊吃邊說：“色，香，味俱全”，夸的我心里美滋滋的。爸爸媽媽臉上也露出了笑容，好像三月盛開的桃花美麗極了�？粗麄兡歉吲d的樣子，我就想：我以后一定要幫爸爸媽媽多干一些家務，因為它能讓你得到快樂。
勞動體驗作文 篇4
12月7日和12月8日兩天，學校安排我們四、五年級去勞動基地進行兩天的實踐課學習。這個活動是學校為了豐富我們的學校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天，我們開心的來到基地學校，這天，老師教我們認識了印章幾個地方的名字，有四個印邊，印尼和一個印面。又教我們認識了雕刻印章的方法：先打磨，然后過稿，最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細，同學聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結束了r
第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個小組長，然后叫小組長把雕刻印章的印胚發給每一個同學。又把砂紙發給了我們每個小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個字，用了陽刻�！吧倌辍边@兩個字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識，還讓我們增強了自己的動手能力。
勞動體驗作文 篇5
8月10日，我和媽媽乘車來到了鄉下，我開始拔草，一棵一棵地拔，不一會兒就氣喘吁吁了，但我要堅持下去，我拔呀拔呀，5分鐘后終于出現了我的成果，我非常高興。一直到中午我都還在勞動……
一直到下午我才美美地睡了一覺。
今天的勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。
勞動體驗作文 篇6
眼看春節就在眼前了，家里還亂糟糟的。愛嘮叨的媽媽就在這時一聲令下：“今天準備大掃除，你們兩只懶豬都得參加�！薄鞍�，怎么把我給拉上了。”我喃喃自語。心里暗想：要不就偷懶，管她三七二十一呢，可是“軍令重如山”，還是服從“上級”的安排吧。
我放棄溫暖的被窩，來到了這“冷冰冰的戰場”。媽媽吩咐道：“小陳，你來擦這些鐵桿。”我點了點頭，其實心里有一萬個一億個的不愿意。我帶上了手套，拿來了一條舊毛巾，我把舊毛巾用力地拋進水里，“撲通”一聲，調皮的水濺得我滿臉是水，我拿來了面巾紙，水竟然在那兒“咯咯”地笑著。我對水瞪著眼睛，水不敢調皮了，乖乖地“回家”了。
開始勞動了，我使勁地擦著鐵桿，鐵桿被我擦得一塵不染的。我越擦越起勁兒，可那些鐵桿淘氣極了，漆都掉下來了，站在濕漉漉的地板上。媽媽見狀，忙讓我用面巾紙把地板上的漆片撿起來。我蹲下來慢慢地撿著，時間一分一秒地過去了，好不容易才把漆片撿干凈，站起身時早已腰酸背痛了。
我又繼續擦鐵桿了，功夫不負有心人。鐵桿恢復原來的面目，我快活地吹著口哨，如同凱旋而歸的將軍。媽媽走過來檢查，一副不滿的神色，硬說擦不干凈。無耐之下，我只好重新擦一遍。
我細心地擦呀擦呀，終于第二次順利地通過檢查了。此時的我早已累得筋疲力盡，簡直不亞于跑馬拉松。
這一場家務活兒，讓我深深地體會到：原來飯來張口，衣來伸手的“愜意”，做父母的艱辛。
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