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【熱門】勞動(dòng)成果作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)成果作文3篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)成果作文 篇1
每一次我回到家里就看到媽媽在干活，十分勞累。我在心里真想幫媽媽啊！怎么辦呀？
叮鈴鈴！叮鈴鈴！我隨著鬧鐘的鈴聲起床了。嗯？今天早上怎么沒有聽見媽媽炒菜的聲呢？原來媽媽今天早上去進(jìn)貨了，所以才沒有炒菜，我想我要去給大家做一頓早飯。
做什么呢？做西紅柿雞蛋湯。我先把西紅柿洗凈，用刀切塊，準(zhǔn)備一個(gè)小碗，把雞蛋打進(jìn)小碗，攪拌均勻，切好蔥姜。開始做了，我打開煤氣灶，倒油加熱，油鍋開始唱起歌。我把蔥姜放入鍋中，又把西紅柿放入鍋中，西紅柿隨著鏟子在飛舞。過了一會(huì)兒，我把水倒入鍋中，把雞蛋液也倒入鍋中，加入一小勺鹽。不一會(huì)兒，香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了！我等了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)貨回來了。卸完貨，媽媽嘗了嘗，說：“真好吃。”
飯后，我準(zhǔn)備掃地。媽媽說：“寶貝，你要把地板縫隙里的垃圾和地上的頭發(fā)掃干凈哦！”我在心里想：怎么清理地板縫隙里的垃圾和地上的頭發(fā)呢？我認(rèn)真思考著，忽然看到一卷膠帶在放在桌子上，我靈機(jī)一動(dòng)，有主意了！我拿起掃把就是一頓猛掃，兩分鐘后，除了縫隙里的垃圾和地上的頭發(fā)，其他放都很干凈了。我拿著掃把把縫隙里的垃圾掃出來了，然后拿起膠帶對折，不粘的在里，粘的在外，把膠帶粘在掃把，這樣就能把頭發(fā)粘在上面了。這個(gè)方法連媽媽都覺得很好用。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。只要我們肯努力、勤動(dòng)腦筋，就一定能有豐厚的收獲。
勞動(dòng)成果作文 篇2
欣賞完了櫻花林，我們便來到了燒野火飯的地方。“現(xiàn)在我們要選一名組長，來分配我們的任務(wù)。”輔導(dǎo)老師喊道，“誰愿意當(dāng)組長?”一分鐘過去了，還是沒有一個(gè)人想來當(dāng)組長。沒辦法，只好老師選了。可老師卻選了我。哦不!
我快速把任務(wù)分配好，然后拿起鍋就往水池那沖，一打開鍋蓋就傻了，里面黑得不成樣了，黑還不說，關(guān)鍵全是油。蒼天啊!這上一次來的小記者有沒有洗鍋啊!我拿起洗潔精，擠了一點(diǎn)兒，又拾起鋼絲球，在鍋中刷了起來!過了一會(huì)兒，肉已經(jīng)解凍了，豆子也洗干凈了，米也淘好了，現(xiàn)在就可以燒啦。
我們先把鍋放在用磚搭成的灶上，然后放入水、米、肉、豆子，這時(shí)一位叔叔走了過來，對準(zhǔn)灶膛，用打火機(jī)一點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)的火苗立刻躥了上來，我拿起事先撿好的柴火往里扔，火便越燒越大。
20分鐘過后，我們的飯差不多好了，老師打開鍋蓋嘗了一口，太硬了，又燒了一會(huì)兒，一吃還是硬，繼續(xù)燒，這回終于差不多了。我高興地喊道：“我們的飯好了!”頓時(shí)，“流浪”在外的組員都回來了。
我們開心地吃著勞動(dòng)成果，雖然不是十分美味，但這是自己做的，永遠(yuǎn)是最好吃的……
勞動(dòng)成果作文 篇3
同學(xué)們!勞動(dòng)是神圣的。尊重別人的勞動(dòng)無疑是一種美德。中國偉大的革命先驅(qū)李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。”然而，我們每一位中學(xué)生是否真具有這種美德呢?
大家或許聽過這樣一件事：有一個(gè)中學(xué)生看見社會(huì)書上有一幅詩圣杜甫的頭像覺得好玩，隨手就拿起鋼筆，照著樣涂鴉，頓時(shí)展現(xiàn)在人們眼前是這樣一幅情景：在雪白的墻上出現(xiàn)了一幅人不像人，鬼不像鬼的畫像。雖然我沒有刷過墻，然而我可以想象得出工人叔叔看到這樣的情況時(shí)，內(nèi)心是多么的痛苦。
我自己也曾經(jīng)有過類似的'遭遇。一個(gè)寒假快要結(jié)束了，我的作業(yè)還差一個(gè)尾聲，于是我連夜趕寫作業(yè)，一直到晚上12多點(diǎn)鐘才睡覺。第二天七八點(diǎn)鐘才起床，迷蒙中聽到“嘶嘶……”的聲音，睜眼一看，我大姐的兒子正在寫字臺(tái)上撕本子折紙飛機(jī)、輪船呢。我暗叫不好，過去一看，果真是用我的作業(yè)本折的。是我一夜辛苦寫成的作業(yè)，我昨夜辛勤的結(jié)晶啊!見此情景我傷心極了，也氣憤極了。
由此，我又想到一些不文明的舉止——隨地吐痰，亂扔垃圾等。每當(dāng)晨曦微露時(shí)，我們校園的清潔工——當(dāng)天值日生，已在校園的四處及周圍默默清掃。校園在他們的辛勤勞動(dòng)下變得整潔漂亮。然而，令人打寒噤的是，隨著一聲聲的咳嗽聲，一口口令人作惡的白色垃圾便落在了潔凈的地面上。這不僅僅破壞了校園的環(huán)境，也體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)及公德心。或許你總覺得我太小題大做了。那么，試想一下：假如清潔工剛剛打掃過街道，就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一個(gè)畫家剛剛畫好一幅美麗作品，就被他人撕毀了;假如一個(gè)工廠剛剛建立就遭人破壞……人們都不尊重別人的勞動(dòng)，肆意破壞，那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢?
我們敬愛的老師在深夜里備課 ，第二天又滿懷信心走進(jìn)教室給我們上課，他把一切的苦惱疲憊都拋在腦后。但偏偏有一些身在福中不知福的人，錯(cuò)題不改、不專心聽講、開小差、甚至打瞌睡，把老師的辛辛苦白白的糟蹋了。我請問一下這些同學(xué)，你們怎么面對那嗓子已經(jīng)沙啞的疲憊的老師呢?難道這就是你對老師的勞動(dòng)的尊重嗎?
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而尊重勞動(dòng)是美的源泉。讓我們從自己身邊的每一件小事做起，尊重他人的勞動(dòng)。也讓我們熱愛勞動(dòng)，用勞動(dòng)去創(chuàng)造美!
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