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(優(yōu)秀)寫(xiě)哥哥作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)哥哥作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)哥哥作文 篇1
這幾天,我哥哥到我家來(lái)玩。我早就聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)“故事大王”,這次,我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)大名的真假。 那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機(jī)過(guò)去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說(shuō):“我沒(méi)什么好故事,要不,講……
這幾天,我哥哥到我家來(lái)玩。我早就聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)“故事大王”,這次,我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)大名的真假。
那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機(jī)過(guò)去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說(shuō):“我沒(méi)什么好故事,要不,講我高考的事?”我一聽(tīng),興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。他從早上起床講起:“高考那天,大家很緊張,宿舍里的同學(xué)都早早起床,有的看書(shū),有的整理東西。下樓吃早飯時(shí),聊天的'聲音變少了。”說(shuō)完他,一笑,我讓他繼續(xù)。
他又講到了去高考的車上,他講的很生動(dòng),我認(rèn)真的傾聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)一句話。他時(shí)不時(shí)做出點(diǎn)好完的表情,讓這場(chǎng)高考故事會(huì)更生動(dòng),當(dāng)他講到高考時(shí)坐在他前面的女生時(shí),還大笑不止,他說(shuō):“她把我們的校服改的可短了,不知是不是改壞了,短到肚子都露出來(lái)了。”
故事還在繼續(xù),我聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí),卻依然很興奮。兩個(gè)小時(shí),我連廁所也沒(méi)去一次,用俗話說(shuō)就是“全程無(wú)尿點(diǎn)”。當(dāng)哥哥講到高考只剩下十五分鐘,可他作文卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)時(shí),我開(kāi)始為他緊張。當(dāng)他說(shuō)他用全力可最后還是沒(méi)寫(xiě)完作文時(shí),我也為他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完了,我卻依舊興奮。故事大王當(dāng)之無(wú)愧是我哥哥,也許生動(dòng),就是他講故事最吸引人的地方吧 。
寫(xiě)哥哥作文 篇2
在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試,我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái),不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音。考的第一項(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的幾道題都很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫(huà)圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的`桌子上,我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說(shuō):“你先留著吧,接下來(lái)還要考語(yǔ)文,說(shuō)不定還會(huì)用到。”果然不出他所料,在考語(yǔ)文時(shí)也用了。考完語(yǔ)文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!
寫(xiě)哥哥作文 篇3
我家有四口人,我有爸爸媽媽,還有我的哥哥,其中我的哥哥最有趣了。我的哥哥很帥,他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃眉大眼,高高的鼻子上面有時(shí)會(huì)架上衣服黑框的眼鏡,這時(shí)候的他看上去特別斯文,但是有時(shí)喜歡惡作劇,可是有的時(shí)候他就給我們呈現(xiàn)出了“老虎”般的兇猛。
我哥哥高興的時(shí)候?qū)ξ铱珊昧耍瑥堉笞鞂?duì)我傻笑。有事求我的時(shí)候就說(shuō):“寶哥哥”,幫幫忙嘛!”我要是不幫的話,他就說(shuō):“嗯,不嘛……”。有時(shí)我不高興時(shí),我哥哥就會(huì)假扮女生,逗我笑,知道我哈哈大笑為止。我還要告訴你們一個(gè)小秘密,那就是我的哥哥吃飯聲音很大,而且吃的特別猛。你們說(shuō)我的`哥哥好笑不好笑啊?不過(guò),還有的時(shí)候他可厲害了,比如我調(diào)皮的時(shí)候,如果被他帶到了,那我就慘了,這時(shí)我就是一只“小兔子”,而他就是一只“大老虎”。記得有一次我在玩電腦,被我哥哥看見(jiàn)了,這時(shí)的他兇猛無(wú)比,大發(fā)雷霆,把我狠狠地吵了一頓,這時(shí)候我就會(huì)乖乖地去做作業(yè)了。
這就是我的哥哥,你覺(jué)得我的哥哥如何呢?
寫(xiě)哥哥作文 篇4
我有一位哥哥――凌暢,藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說(shuō)他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默無(wú)聞的,更是聰明的。
在家里,他是第一種樣貌:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí),哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會(huì)兒像只青蛙,一會(huì)兒又扮成一條狗,那樣貌很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。之后,他又裝作馬小跳的樣貌喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來(lái)了!‘立刻跳’也來(lái)了!‘立刻笑’也來(lái)!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們望見(jiàn)我倆的樣貌,也笑了。大家笑得多開(kāi)心阿!
在校園里,哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎樣舉手,但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去,每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書(shū),一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書(shū),如饑似渴地看起來(lái)。據(jù)老師說(shuō),他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí),他說(shuō):“嗚――,太感動(dòng)了唄!”在默默無(wú)聞的'基礎(chǔ)上,哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。
在生活中,哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作,經(jīng)過(guò)他的巧手,一會(huì)兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)但是棒棒的,經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候,他以年級(jí)第二名的成績(jī),贏得了他心愛(ài)的獎(jiǎng)品――一部高級(jí)的手機(jī)。
這就是我的哥哥,一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果,學(xué)習(xí)上的榜樣。
寫(xiě)哥哥作文 篇5
我的哥哥今年十九歲了,上高中三年級(jí),快要考大學(xué)了,他有一張瘦長(zhǎng)的臉,他的臉是黃色的,兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿稚氣的臉上,還有一張紅紅的嘴,這些五官搭配在他的臉上,顯得酷極了!
我的`哥哥是個(gè)“超級(jí)電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著電腦轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。有一天,媽媽對(duì)哥哥說(shuō):“今天你可以玩兩小時(shí)電腦然后俐力玩”。聽(tīng)到了這個(gè)消息,哥哥喜出望外,大口大口的把飯吃完,就急急忙忙的去玩電腦了,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),于是就去問(wèn)哥哥,還沒(méi)等我說(shuō)題呢,哥哥就說(shuō):“不會(huì)!不會(huì)!。”兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我來(lái)到電腦旁,對(duì)哥哥說(shuō):“時(shí)間到了,該我玩電腦了”。哥哥著急的說(shuō):“好妹妹,讓我在玩會(huì)吧”!哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次,哥哥為了要下載他心愛(ài)的游戲——赤壁,吃過(guò)晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛(ài)的赤壁。我和媽媽去散步,回來(lái)已進(jìn)經(jīng)九點(diǎn)多了,可他還在下載呢!第二天,哥哥告訴我他晚上十點(diǎn)多才下完。哥哥為了他心愛(ài)的游戲,競(jìng)能在電腦旁等上十多個(gè)小時(shí)呢!
看,這就是我的“電腦迷”哥哥,你們喜歡他嗎?
寫(xiě)哥哥作文 篇6
他中等個(gè)子,有點(diǎn)胖,頭發(fā)較短。他沒(méi)有引人注目的`外表,但他有天空一樣廣闊的胸懷,這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課,老師讓我們把毛筆打濕,我發(fā)現(xiàn)自己毛筆沒(méi)有帶,心里很急。這時(shí),洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆,親切的說(shuō)“快去把毛筆打濕吧!”我接過(guò)毛筆又感激又羞愧。記得那一次,洋洋哥哥到我家學(xué)毛筆字,他毛筆沒(méi)有帶,向我借,我卻不借給他。可今天……和他一比我多么不應(yīng)該呀!
毛筆字課下課了,我把毛筆還給了洋洋哥哥,不好意思地說(shuō):“上次你到我家來(lái)學(xué)毛筆字,毛筆沒(méi)借你,真對(duì)不起!”洋洋哥哥親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上次我沒(méi)有當(dāng)一會(huì)事”。
他這種助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)哥哥作文 篇7
我有一個(gè)大我18歲的哥哥,印象中,哥哥總是面帶微笑,性格也很好,對(duì)我總是很溫柔。
有一次,我和哥哥下地干活,記得當(dāng)時(shí)我還很小,做不了什么,哥哥總是把我放地頭的小路上玩耍,哥哥下地干活。哥哥總是不能專心的干活,每隔一會(huì)兒,總要叫上我?guī)妆椋次沂遣皇沁在原地玩耍。后來(lái),自己玩累了,在地頭的布袋子上睡著了。哥哥叫了幾聲沒(méi)有得到回答,急忙跑到地頭去尋我,看到我已經(jīng)睡著了,舒了一口氣,然后背著我回家。記憶中,哥哥的背跟爸爸的一樣厚實(shí),安全。
后來(lái),哥哥考上大學(xué),要出去上學(xué)了。我抱著哥哥哭了好久,哥哥的眼圈也紅了又紅,告訴我:“妹子,你要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),以后哥哥供你上大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,走出農(nóng)村。”
我仍然抱著哥哥舍不得松手。后來(lái),哥哥走的那天,我起來(lái)的非常早,偷偷的給哥哥的行李里塞了一封信。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,也不知道寫(xiě)什么,只記得寫(xiě)了好多:哥哥,不要走,我會(huì)想你的,不要扔下我,之類的話。當(dāng)時(shí)滿心的不舍,后來(lái)媽媽勸我:“哥哥去上學(xué)了,還會(huì)回來(lái)的,你好好學(xué)習(xí),考了好成績(jī),我把你的成績(jī)單寄給你哥,讓你哥高興高興。”
后來(lái)每學(xué)期,媽媽都會(huì)把我的成績(jī)單寄給哥哥。哥哥每次來(lái)信也會(huì)表?yè)P(yáng)我,也會(huì)再三囑咐我要我好好學(xué)習(xí)。
記得那年過(guò)年,哥哥回家了,家里人都非常開(kāi)心。我也興奮的.好幾天都睡不著。那年哥哥回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一條紅色的圍巾,我喜歡的好長(zhǎng)時(shí)間都不舍得帶。
過(guò)了年哥哥又要走了,走的那天,天氣非常不好,我記得還飄著小雪。那天,為了省錢(qián),哥哥坐了一輛黑車,車上坐了六個(gè)人,從那天起,這世上再也不會(huì)有這六個(gè)人了。車子走到一個(gè)拐角處,由于車速太快,路又滑,造成了車輛嚴(yán)重的側(cè)翻,連同司機(jī),無(wú)一生還。
現(xiàn)在,我已經(jīng)記不太清楚哥哥的臉,只記得小時(shí)候,那個(gè)高大的身影。還有那條紅色的圍巾,我走到哪,帶到哪。
寫(xiě)哥哥作文 篇8
我的哥哥,他喜歡讀書(shū),也特別幽默。我們每次回到外婆家時(shí),他總是會(huì)帶著一本書(shū)。有時(shí)候是一本《山海關(guān)》有時(shí)候還是一本教科書(shū)。我和姐姐總是和哥哥鬧著玩,哥哥也會(huì)和我們逗著玩!
記得有一次,我們又回去外婆家,我?guī)Я艘槐尽渡衿鎸氊惔髨D鑒》,哥哥也帶了一本物理書(shū)。他看見(jiàn)我手中拿著速寫(xiě)本和大圖鑒,情不自禁地圍了過(guò)來(lái),并說(shuō):“小鈺,你在干什么?”我正在畫(huà)“美納斯”,被他這一說(shuō),我就一筆畫(huà)到“馬欄山”去了.我應(yīng)聲回答道:“正如你所看到的,我在畫(huà)畫(huà).”
“哦,這本書(shū)接我看看。”
正好我也不想畫(huà)畫(huà)了,就把書(shū)給了哥哥,并且說(shuō):“這是張浡晨的書(shū),小心一點(diǎn)哦!”
哥哥拿著書(shū),看了一會(huì)就沒(méi)味了,把書(shū)扔給我,自己去看物理書(shū)了。我偷偷摸摸地走到哥哥身后,自以為他不知道。誰(shuí)知。哥哥頭一昂,說(shuō):“小鈺——你看不懂的.。”
“哼!我不懂就是拉!”我朝哥哥那邊一邊吐舌頭一邊說(shuō)。
中午一眨眼就到了,姐姐與我一起和哥哥打打鬧鬧。快吃飯了,一大盤(pán)雞腿已經(jīng)上桌,哥哥一手拿書(shū),另一只手拿著雞腿。一邊走一邊吃。從門(mén)里走出來(lái)的姐姐撞上了吃著雞腿的哥哥。撞得自己滿臉油!
下午到了,哥哥又在看書(shū),我又去撞哥哥,準(zhǔn)備拿出他的書(shū)。結(jié)果哥哥又說(shuō):“小鈺——你還不懂!”
聽(tīng)到這話,我又垂頭喪氣地走了。我想:哥哥可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而要時(shí)刻看書(shū)的。我就不去打擾他吧。
又過(guò)去了幾小時(shí),見(jiàn)哥哥沒(méi)有了動(dòng)靜,我有去瞧瞧他。結(jié)果,他竟然睡著了!我悄悄拿走他的書(shū),看起來(lái)。“小鈺——你還不懂哦!”哥哥突然醒來(lái),嚇了我一跳。
我的哥哥,既幽默,又頑固,而且還是個(gè)書(shū)呆子。一句“小鈺,你不懂。”說(shuō)了一整天。他的成績(jī)也特別好。在一整天中,書(shū)還不離手!我也要學(xué)習(xí)哥哥!
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