二年級寒假作文

時(shí)間：2024-09-27 18:01:53 二年級作文我要投稿

二年級寒假作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級寒假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級寒假作文四篇

二年級寒假作文篇1

　　說起我的這個(gè)寒假，用“豐富快樂”四個(gè)字來形容最恰當(dāng)不過了。我不僅參加了“快樂寒假總動(dòng)員”，去勤奮路參觀消防隊(duì)，好好體驗(yàn)了一把“消防火熱激情”，并了解了一些簡單的消防知識(shí)；我還帶了幾個(gè)同學(xué)到我們家的印刷廠去了解印刷知識(shí)，親眼見識(shí)了那些白白的紙張如何變成漂亮的'圖案，還有那些印刷好的紙張又是怎樣變成四四方方的盒子的。

　　除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數(shù)走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那里去一飽眼福呢。

　　隨著夜幕的降臨，熱鬧的走馬燈活動(dòng)就開始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見一支身穿古代服裝、腰上掛著用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一支騎著馬的大部隊(duì)。迎接他們的是圍觀群眾的喝彩聲，噼里啪啦響個(gè)不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走著花步，一邊唱著詩歌，多好玩啊！可是我一句也聽不懂唱的是什么。后來爸爸告訴我，他們這是在用溫州方言唱著詩歌為人們祈福。原來是這么回事，多有趣啊！

　　快樂的寒假讓我收獲真不少，要是寒假的日子能再長一點(diǎn)那該多好啊！

二年級寒假作文篇2

　　寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的!

　　比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對練習(xí)打羽毛球的念頭。

　　比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。

　　還比如，我在寒假里就把我最喜歡的`書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學(xué)，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

　　對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級語文寒假作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!

二年級寒假作文篇3

　　在寒假里，我最快樂的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。

　　煎堆是我們客家人過年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來鐵桶做的爐子，點(diǎn)上火，架上木柴。然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢？

　　于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛心形、有菱形、有正方形然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的`油鍋里，用筷子慢慢地翻動(dòng)，使它們不會(huì)黏在一起，它們在油鍋里上下滾動(dòng)，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí)，再把它們撈起來，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個(gè)。啊！又香又甜又軟。真是太好吃了！我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右，才把全部煎堆做完。

　　這天是我在寒假里最快樂的一天，既學(xué)會(huì)了做煎堆，又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。