多彩的活動作文

多彩的活動作文范例(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的多彩的活動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文 篇1

　　今天是我們班野外生存活動的日子，隨著一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊按序出發(fā)，我一路懷著激動的心情，在去的路上我心想“那是個什么樣的地方呢？”

　　到達(dá)目的地一看讓我十分驚喜，四周環(huán)繞著青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽光的照射，那兒還有一條清澈見底的'小河，地勢也非常有利，可分為三部分：宿營地、活動地點、“廚房”。

　　同學(xué)和家長們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時間一分一秒的過去了，大人們個個都忙這個、忙那個，哪里是做得完的活呀！小孩子們也不閑著，個個機(jī)靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河里，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。

　　大家都各忙各的，不一會香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學(xué)們有的盛飯給老師，有的盛飯爸爸、媽媽。飯后是同學(xué)們最期待的捉泥鰍活動。

　　我一跳進(jìn)水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五厘米長，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，于是我一撲，撲了一身泥！我抬手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鉆出去了，于是它跑掉了，當(dāng)時我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機(jī)一動仔細(xì)觀察了一下同學(xué)家長的捉泥鰍方法，他用兩個手夾著泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會我也捉到了不少，我和兩同學(xué)合伙捉，共抓到了五在碗呢！

　　最讓我感動的是感恩父母的活動，我對爸爸、媽媽說出心里話。也感謝老師們給了我知識！謝謝你們從小到大的陪伴，一直到現(xiàn)在。更認(rèn)為感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！

　　那讓我感受到爸媽是多么不容易呀！

多彩的活動作文 篇2

　　2月5日那一天，是一個特殊的日子，因為那一天我要和幾位要好的同學(xué)去參加一個公益活動，去看望一位孤寡老人。

　　我們徒步走向村莊，將去看一位老奶奶，因為他家兒女都在外地工作，很少回來，家里只有他一個人，走到小區(qū)樓下，我們輕輕的走上去，還要保持安靜，我們走上二樓，敲了敲門，門開了，我們依次走進(jìn)屋子，房子很小，大概只有十幾平方米吧！我們的到來，是小房子一下子歡樂了許多，充滿了新春佳節(jié)紅火又熱烈的氣氛，我們幾個人都拿出慰問品送給老奶奶，伴隨著一句句新春的祝福，她，笑了，笑得是那么燦爛。

　　回到小區(qū)，我們便立即當(dāng)起了“環(huán)衛(wèi)工人”，因為大家在新年里放了許多煙花爆竹，垃圾非常多，保潔阿姨都回家過年了，使得地面很亂，讓人看上去非常不舒服，我們拿起掃把，立刻行動起來，連最小的角落也不放過，仔仔細(xì)細(xì)的掃，大垃圾用手撿掉，小垃圾直接掃掉........有時，忽然來一陣大風(fēng)，把我們辛辛苦苦掃成一堆的垃圾馬上吹的到處都是，有一些垃圾還像調(diào)皮的小孩子一樣?xùn)|躲西藏，始終不愿進(jìn)入畚斗里，但我們毫不灰心，繼續(xù)掃，爭取掃個干干凈凈的，進(jìn)過我們一個小時的辛苦勞動，小區(qū)終于被我們掃的干干凈凈的'，開心極了！

　　這次活動，我體會到了，我們身邊還有許多要關(guān)心關(guān)注的人，我們從小就要多獻(xiàn)愛心，讓他們不感到孤單和寂寞，我們也不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，雖然干這個活是很臟，是很累，但是他們也是正在為我們這座城市添加一份美麗，把我們居住的地方打扮得更美，平常我們還要培養(yǎng)好良好的文明習(xí)慣，比如，不隨地亂丟垃圾，見到有人亂丟垃圾要及時勸阻，不隨地吐痰從小事做起，做一個熱心的好孩子！

多彩的活動作文 篇3

　　戶外活動時，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。

　　剛開始，主持人公布這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的.意思，但當(dāng)最后一個節(jié)目表演完，班上兩個同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。

　　看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。

　　這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”

　　大家差不多完成后，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點。

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