看信號(hào)做動(dòng)作小學(xué)作文

看信號(hào)做動(dòng)作小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的看信號(hào)做動(dòng)作小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”海伊教室傳來一陣笑聲，原來是同學(xué)們在玩看信號(hào)做動(dòng)作的游戲，想知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？那就跟我一起到海伊的課堂上看看吧！

　　比賽開始前，老師說了游戲規(guī)則——老師拍三下手，我們就蹲一下；老師“喵”一聲，我們就轉(zhuǎn)身；老師笑一下，我們就抖一抖。同學(xué)們聽了興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　首先開始的是甲隊(duì)，他們排成一排，目光全部聚集在老師的身上，生怕自己漏過或者做錯(cuò)了什么。突然，老師一聲令下：“哈哈哈。”同學(xué)們像一支軍隊(duì)一樣做著一致的動(dòng)作，全身瘋狂地抖動(dòng)，這時(shí)，只有雨恒一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞地站在那兒。雨恒被淘汰后，我們又接著玩，這會(huì)兒，同學(xué)們個(gè)個(gè)警惕極了！老師又“喵”地叫了一聲，全體同學(xué)都迅速轉(zhuǎn)了個(gè)身，只有郭宸還在東瞧瞧，西看看，一副不知所措的樣子，所以就又被淘汰了。老師趁著大好時(shí)機(jī)，突然拍了三下手，整隊(duì)同學(xué)這下可全都手忙腳亂了，結(jié)果被淘汰了一大半，只有最后的兩個(gè)人反應(yīng)迅速留了下來。

　　甲隊(duì)比賽完后，到了乙隊(duì)，而我也在其中。我緊張得心跳都加速了，像是心里揣著一只小兔子在活蹦亂跳的。老師“哈哈哈”地笑了三聲，全體同學(xué)都抖著，只有小明慢了一拍，被淘汰了。第二次，有些同學(xué)緊張得臉都發(fā)白了。老師趁同學(xué)分心的時(shí)候又“哈哈哈”笑了三聲，同學(xué)們本來以為老師會(huì)說別的，都做好了準(zhǔn)備，可這突然的一招卻讓同學(xué)們措手不及，看到這，甲隊(duì)的同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地笑得前俯后仰，最終我們乙隊(duì)只有一位“女將”幸存。

　　比賽最終結(jié)果甲隊(duì)勝利了，它們各個(gè)欣喜若狂，而我們隊(duì)的隊(duì)員只能愁眉苦臉的，真是幾家歡喜幾家愁！

　　這可真是個(gè)有趣的游戲，也讓我明白了：生活中做任何事都要注意力集中，三心二意或馬虎應(yīng)對(duì)都是行不通的！