初二上語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初二上語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我只是一本普通的語(yǔ)文教材，普通的封面，普通的內(nèi)容，
普通出生，然后分發(fā)給一個(gè)看似普通的中學(xué)生。我想我應(yīng)該一直正常。
雖然我的長(zhǎng)相沒(méi)有美術(shù)課本上的漂亮，但是是個(gè)不錯(cuò)的家庭，穩(wěn)定大方�？�，它落在那個(gè)男孩的手上。一開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)連自己都不認(rèn)識(shí)的字，然后在臉上貼了一大塊“狗皮膏藥”，讓我張大嘴。我睜不開(kāi)眼睛，呼吸困難，渾身發(fā)癢。還好我有強(qiáng)壯的身體和骨骼，能忍受這點(diǎn)小痛苦。
啊，——。在這樣的地方上課真的很享受。這間教室寬敞明亮，雪白的墻壁和黑色的黑板。我認(rèn)真聽(tīng)了老師甜美的聲音發(fā)來(lái)的一串美好的話語(yǔ)！蒽？為什么我的小主人在睡覺(jué)？呃？不。他用我厚實(shí)的身體當(dāng)枕頭。他的頭真的很重！“喂，你弄斷我的手了�！蔽覠o(wú)助地哭泣。唉，忘了也沒(méi)用。他聽(tīng)不到，聽(tīng)到的時(shí)候也不一定在意我的.感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他過(guò)度的壓力。嗯？這樣，“豪華教室還會(huì)漏水嗎？我奇怪地抬起頭，但一張大嘴擋住了我的視線。有東西滴在上面。我不停地干嘔。天啊，這世界真慘。
“貝爾。貝爾……”終于下課了！那個(gè)男孩終于可以離開(kāi)了。我靜靜地躺在陽(yáng)光下，等待著風(fēng)把身上的污穢帶走，被碾碎的風(fēng)無(wú)助地顫抖著�！皻ⅰ�，你用美術(shù)書(shū)？我用文字和文檔。比你的還厚！說(shuō)罷，一把抓住我，卷成一管，互打�！蔽业男〉艿�！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了兩次，脊椎就斷了，腰椎間盤(pán)突出。讓我走�！卑⑻貏裎艺f(shuō)，“尖叫吧，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。奮斗，沒(méi)有人能感受到，接受你的命運(yùn)。我們這本書(shū)，50年一次，毀了之前從來(lái)沒(méi)有這么丟臉過(guò)。這只是第一天，第二天。"
我相信到這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)從一本普通的語(yǔ)文書(shū)變成了一本最特別的語(yǔ)文書(shū)。你看，才過(guò)了半年，我的皮膚已經(jīng)千瘡百孔，皺紋縱橫，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些殘破的內(nèi)容，才能隱約認(rèn)出自己是一本語(yǔ)文書(shū)。
兩天后，我踏上了回書(shū)王國(guó)的路。一邊走，一邊琢磨著怎么給國(guó)王潑苦水。突然，我看到前面有一組課本。我很快追上了他們，看到了他們的樣子。我不禁感嘆：“看來(lái)最后我還是一本普通的教課書(shū)。”
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