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【實用】六月作文500字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六月作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六月作文500字 篇1
“呵，景色真美呀！”我坐在望湖樓靠窗的一個位置上觀賞著樓下的湖，看著，看著，我不禁陶醉了。
突然，天色一暗，我嚇了一跳，抬頭仰望天空，只見一片黑蒙蒙的烏云，就像打翻的墨水一樣濃，一樣黑，就像一團黑霧在天空中翻滾著，起伏著，好似有一條長龍，在黑霧中上下游動，看著這壯觀的云，我想：一場大暴雨即將來臨。這黑濃的云雖然來勢兇猛，但“行走”的速度卻很慢，還沒把北方那高大挺拔的青山給遮住，這黑云一定是想讓別人見識一下他的威力，所以才“走”得慢。
“咦，怎么還沒下雨？”我正想著，一滴雨水打到了我的腦袋，哦，下雨了。一開始還是一滴一滴的下著，沒有幾分鐘，這些雨精靈們早已等不及了啦，它們歡笑著，唱著歌，手拉手一起從云朵上跳下來，雨精靈們好奇的伸著腦袋，欣賞著這美麗的世界，有些雨精靈很頑皮，它們得意的在空中扭起了身子，結果不小心跳到了游客的船上，再看看它們的兄弟姐妹，有的跳到了蘆葦葉上，順著滑滑的蘆葦掉到了湖里，有的就躺在花朵上睡覺了，跳到船里的雨精靈很后悔，他們多想在蘆葦上滑滑梯，在花朵上睡大覺呀。突然，一陣狂風吹過，狂風看到雨精靈們在玩耍，很生氣，就怒吼道：“小東西，這里是我的'地盤，不許侵略。”與精靈和黑云似乎都怕狂風，就一溜煙的逃跑了。
黑云和雨精靈走了，湖上卻依然煙需彌漫，水天一色，但空氣卻清新多了，世界也清晰了，原來被雨精靈跳得崎嶇不平的湖面也平靜了，遠遠望去就像一幅清新和睦的畫面。
雨前，雨中，雨后，奏響了一個奇特的樂曲。這個關于雨的樂曲，回響在這個不同尋常的六月二十七日。
六月作文500字 篇2
帶著堅實的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進六月。
在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢想，其實一直潛伏在心底，未曾離開。是在黑暗中沉淪，還是在藍天下快樂飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠亦近。
希望，布滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天，引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽光的.味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。
頂著空前幸福的光環，背負叛逆的標語，獨自馱著學習的殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習課間去看星星，并許下心愿...... 學會了用點滴的色彩斑斕裝點生活，今天，我們依然快樂。
六月，是我們虔誠的祝福，我們用金色的種子填寫希望的田地。我們將從這里出發，去展望我們的人生，更上一層樓。 青春奏響了六月的旋律，進取才是這個夏天的永恒主題。
我們在九月相聚，我們在六月里分別。六月的歌，是詩里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨自散發著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來向母校獻一份厚禮。
六月作文500字 篇3
沉默，這有如行走在黑暗中的寂靜，每日都在重復。每天都在重復那綿綿的傷…
如果，人生是一場戲。那么，在高三，這出簡短的默劇里，我所扮演的角色并不是自己。
我很明白，我現在只是在充當著他人生命中無數的過客中的一個，僅有寥寥幾句話或者被匆匆一瞥的戲份，不久便會被遺忘在昨日的煙云里。注定如此淡然嗎？這一切值不值得我過份的感傷？必要或者不必要。
然而不管這到底值不值得，這出戲最終總會到達尾聲。愛情，友情，學業…悲傷，快樂，無奈…這一切的一切都會那六月的雨季里落下白澈的帷幕，輕輕的，靜靜的畫下句號。
我知道，什么都會消逝的，但誰又能知道，那季六月的雨到底能掩蓋得住多少傷悲，一點？一滴？一抹？一片？但也許什么也掩蓋不了吧…
人們總在說這種近乎永恒的'分離會如何如何的刻骨銘心。可是當我用一季的眼淚去盼望著那離別的尾聲卻只體會到一種無聲的輕痛。于是我總會在不斷重復的沉默里懷想，懷想那六月的雨季，懷想那六月的離殤。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導演又會安排給我什么樣的戲份？是在霖霖煙雨中，執手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風雪凄凄下揮手道別，留下一步一步遠去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實現的。
才發現，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
走了，是時候該走了。
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