被表揚(yáng)作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的被表揚(yáng)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被表揚(yáng)作文400字 篇1
學(xué)期剛開始，我們的語文老師就換了，語文老師姓鄒，讓人感覺她有些兇，但實(shí)際上她并不是很兇。
有一次上課，鄒老師問我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道：“知道，它念巷。”“很好。”鄒老師有些狡詐的說：“那你們知道巷的意思是什么嗎？”班上同學(xué)都沉默不語，顯然他們不知道“巷”的意思，而我知道“巷”的意思，但是我不敢說出來。“勇敢的說出來吧，說錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的。”鄒老師有些著急了，因?yàn)樵谏瞎_課，后面坐著很多聽課的老師，鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我，我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我，我有些膽怯的說：“這巷子的意思是小道，胡同。”“很好，以后要大膽地把手舉起來。”鄒老師笑咪咪的看著我。鄒老師表揚(yáng)了我，雖然這句話很微小，但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話和那個(gè)燦爛的微笑，以后每次鄒老師提問什么問題，我都大膽的把手舉起來，并且能給鄒老師一個(gè)滿意的`答案。
有人說，一句表揚(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧磥磉@句話是正確的。
被表揚(yáng)作文400字 篇2
“篤篤篤”，班主任高跟鞋的腳步聲越來越大，我的心也一下子提到了嗓子眼，因?yàn)榻裉煲计谥谐煽?jī)。
只見李老師慢慢走上講臺(tái)，手里拿著一張成績(jī)，用目光掃射了全班，開始公布成績(jī)“班級(jí)第一名杜成琳！”班級(jí)里一陣掌聲。這時(shí)我的心就開始撲通撲通的跳了起來了：我考了第幾名啊？！老師，快讀我的名次啊！
“......，班級(jí)第10名”
“......，班級(jí)第20名”。這時(shí)我的心跳動(dòng)地更快了。老師這次是按從高到低的念分，這都20名啦，為什么還沒有我的名字呀，我到底是第幾名啊！誒呀我的媽呀，完了完了，這一回是徹底的完了，我小學(xué)最好的一次是第13名，全班都70多個(gè)人，一上初中一下七門課我的壓力很大啊。這一回到家老媽一定會(huì)讓我吃一頓“大餐”了。當(dāng)我抱著“人生自古誰無死，早死晚死都得死”的態(tài)度時(shí)，老師清了清嗓子：“張嘉昊班級(jí)25名！”
老師摸了摸我的頭說：“這次比上次月考進(jìn)步了，你一定還要繼續(xù)努力啊！”這幾句話如春雨，灑在我的心間，使剛才跌落谷底的我瞬間升上了云端，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然只是一次簡(jiǎn)單的表揚(yáng)，但是我的內(nèi)心充分感受到了被肯定的快樂，被肯定的力量，那種感覺直抒胸意：被表揚(yáng)的感覺真幸福！
被表揚(yáng)作文400字 篇3
清晨，我一進(jìn)教室，就聽見老師正對(duì)大家說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——天氣預(yù)報(bào)員。”聽完老師的話，我默默地想：那老師怎么也不提前說一下呢？輸了的話不會(huì)有懲罰吧？
我正在擔(dān)心的時(shí)候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳。現(xiàn)在，先選兩個(gè)播報(bào)員……”
游戲分兩輪：第一輪練習(xí)，第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報(bào)員就開始播預(yù)報(bào)：小雨、晴天、大雨……隨著播報(bào)員的速度加快，我們錯(cuò)的次數(shù)就越來越多了，心里更緊張了。有時(shí)，明明是小雨的動(dòng)作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動(dòng)作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動(dòng)作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過了一會(huì)兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動(dòng)作是甩手。剛才只是練習(xí)，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)給我們組拖后腿呢？大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我想到了一種既實(shí)用又不會(huì)錯(cuò)的方法：老老實(shí)實(shí)的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯(cuò)一個(gè)，并且老師表揚(yáng)了我！我激動(dòng)萬分！
快樂的時(shí)光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！
被表揚(yáng)作文400字 篇4
記得在那天的一節(jié)語文課上，我被班主任徐老師表揚(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表揚(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁P(yáng)來之不易，考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊，頓時(shí)，我的心里樂開了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話說得好:含淚播種的人，一定得到含笑的收獲，為了嘗嘗被表揚(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚(yáng)的感覺吧!
小朋友，你有沒有被老師表揚(yáng)過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
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