玩耍作文400字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的玩耍作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩耍作文400字 篇1
他們三個飛快地換上游泳衣，戴上泳帽和泳鏡。西西大叫道：“水這么冷，怎么游啊，海風也刮得這么大，都聽不見人們在說什么�！�
可可拍了一下西西：“唉，你不想要‘水仙子’嗎？它可是我國的國花，特珍貴耶!”
“對呀!”可兒說：“要堅強，堅強啊!”
“好了啦。快一點吧，我們看誰先到那個小島上，好嗎!”
“好!”
西西一個猛子進了水里，她奮力地游著，白色的水花跟著她，只是很多氣餒了，但又來了更多水花。眼看著她就要到小島上了，突然有人從下面拉著她的腳，把她拖下了水。
“哇!”西西尖叫了一聲，接著，她已經(jīng)在水底了。又接著，她看見了可可那么張笑嘻嘻的臉。
西西剛潛出水面，想教訓可可一頓，卻聽到可兒的聲音：“喲，我贏了，我贏了!”
西西轉身一看，可兒正坐在小島上哈哈大笑呢!她生氣地說：“好啊，你們倆串通一氣來搗我，看我不收拾你們。”說完她飛快地游到小島，把還沒回過神的可兒一把抓住。
“哇呀，哥，快來救我，好痛呀!”可兒被西西狠狠地擒住了，手臂被她反抓住。西西得意地向可可宣告：“她是我的獵物了，你要想救她，就給我拿個第一名回來吧!”
可兒可能是疼得受不了了，她哀求：“西西姐姐，求求你，把我放了吧，比賽快開始了。”
玩耍作文400字 篇2
每一天我到了學校都會和我最好的小伙伴在一起玩耍，我們玩耍的時候都是非常的開心的，我們會玩各種各樣的游戲，于是大家就這樣開心的玩耍起來了。
今天我們又來到了學校了，我們在一起玩起了象棋，大家在玩耍的時候聲音是非常的大，都開始吵到了其他的同學，后來老師聽到了我們的.聲音，于是就把我們的象棋沒收了。我們就這樣感覺到了特別的失落，于是我們就一起罵了這個老師，還把這個老師給打了。就這樣我們被帶到了校長室。我們以前覺得這里是特別的神秘，于是我們就這樣進去了。感覺老鼠還是斗不過貓的。我們每一個同學都只能乖乖的聽著校長的訓話。大家再也沒有了剛開始的那種勁了。
校長就這樣把我們訓完了，還說要到我們家訪。這樣我們大家都開始害怕了，于是大家就這樣乖乖的回到了教室。回到教室之后大家就這樣變得異常的安靜了。我開始想起了以前和小伙伴在一起玩耍的日子，覺得以前真的是挺開心的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)我似乎正在一步步的被他們帶壞，于是我就準備要脫離他們了。我不想變成一個壞孩子，那樣的話爸爸媽媽就不要我了。
我決定從現(xiàn)在開始好好的學習，爭取將來考一個好的大學來報答我的爸爸媽媽，不要讓他們?yōu)槲依^續(xù)操心下去，他們那么的累。
玩耍作文400字 篇3
今天，我特別高興，因為教我們習作班的老師將帶領我們進入一個全新的學習方式——玩中學。
早上，老師給我們安排好了。安排如下：前一個小時講要怎么寫習作，中間的那個小時玩，最后一個小時寫前一個小時的過程，就這樣我們帶著一顆激動的心過了前一個小時。
到了出去玩得時間了，我們在班長的帶領下先向小商店走去，我們來到小商店和阿姨聊天一會兒，買點東西就去振太廣場了，還沒走上去，就有一股寒風吹過來，我們全部冷的瑟瑟發(fā)抖，但，我們走上去，又是一個全新的天氣，真是＂天下之大，無奇不有＂。來到廣場，我們就向那些體育器材跑去，那里并不像以前一樣熱熱鬧鬧，而是冷冷清清，只有三個人老爺爺和我們。我們走向娛樂設施后，我們并不想玩，便跟老師聊天，我和李佳玥跟蘭老師聊關于學習的問題，并從中知道了蘭老師的母親因為心衰走了，不過老師還給我們講了我們振太的名人故事。
然后，我們又轉移到少年宮足球班，在那里，映入眼簾的是鐵絲網(wǎng)環(huán)繞著一塊綠毯，兩個足球框，一群孩子，一些訓練的道具，我們進去和同學們踢足球，我?guī)臀覀儼嗬钤品珦屃撕脦状巫闱�，還踢進去了呢，過了好一會兒，老師就要帶我們回去了。
快樂的時光總是過得很快，這樣的老師和同學你喜歡嗎？
玩耍作文400字 篇4
Hello！很高興又見面了，今天我們討論一下在玩耍中會有什么發(fā)現(xiàn)，有人會說玩就玩嘛，還會發(fā)現(xiàn)什么呀？如果你這樣想我會這樣回答你，許多科學家都是在玩耍中成名的，對了！你還會記得三年級時咱們學過的一篇玩出了名堂，那個人就是在玩中激發(fā)了他的興趣。今天我就跟大家說一說我在玩耍中有什么新的發(fā)現(xiàn)。仔細聽哦！希望你看了我的文章后會有所啟發(fā)呦。
今天，我放學回來，在我們小區(qū)東邊花園里玩，在我爬上一塊巨石玩的時候發(fā)現(xiàn)有幾個地方和其它地方不一樣，這是為什么呢？我又仔細觀察發(fā)現(xiàn)好像一條條干癟的蟲子，這是不是幾億年前蟲子的化石。我高聲喊：“韓子越！這有化石！快來看！”韓子越飛快地跑了過來：“是化石！是化石！”我們在石頭那開始搜尋，發(fā)現(xiàn)有的是單個，有的是五六甚至十多個在一起，我們還在另外一個地方發(fā)現(xiàn)一個蟲繭化石。我們又在其他的石頭發(fā)現(xiàn)同樣化石。
回到家里，我在網(wǎng)上查一查想弄清楚究竟是什么化石，原來是三葉蟲化石。三葉蟲是幾億年前一種喜歡群居昆蟲，而且喜歡在大的石頭上建窩，看到這些資料，我恍然大悟，原來這些三葉蟲在一次火山噴發(fā)時地震時等自然災害時被壓在這個巨石下面，經(jīng)過幾億年的風吹、日曬、火山噴發(fā)、地殼運動，在那塊巨石上留下了痕跡。
怎么樣，聽了我這個故事，你一定知道在玩中也含有新的發(fā)現(xiàn)吧！
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