10月17日我國第3個扶貧日，學校教育局等積極開展教育扶貧、精準扶貧，下面小編為您精心整理的教育系統扶貧日活動總結，希望對大家有幫助!
篇一：教育系統扶貧日活動總結
今年10月17日是我國第3個扶貧日，也是第24個國際消除貧困日。為開展好扶貧日活動，蕪湖縣中小學校按照縣教育局統一部署，制定扶貧日活動方案，結合實際，以“10.17，邀您一起”為行動口號，開展了精彩紛呈的扶貧日活動。
一是開展扶貧日集中宣傳活動。各學校充分利用校園網站、微博、微信以及縣內主流媒體等平臺，大力宣傳黨和國家扶貧開發戰略、教育扶貧政策，同時結合教育系統實際，宣傳全縣教育扶貧工作采取的措施、工作成效、先進典型和成功經驗。
二是開展扶貧日國情教育活動。許多學校首先通過多種渠道，查閱、了解我國現階段國情，了解我國貧困地區、貧困人群的生活狀況，了解我國扶貧工作面臨的形勢任務、取得的成就。然后將這些情況編印成講稿、制成PPT等，在廣大師生中開展國情教育，以弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心品質，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三是開展精彩紛呈的扶貧活動。扶貧日期間，各學校因地制宜，結合教育民生工程的實施，開展形式多樣的扶貧活動。例如，通過宣傳欄、電子顯示屏、黑板報等進行政策宣傳，印發致學生家長一封信，舉辦國旗下講話、主題班會，開展走訪慰問困難家庭學生活動和手拉手結對幫扶活動，組織志愿者進社區服務等。
通過扶貧日活動的開展，在全縣教育系統營造了扶貧濟困的良好氛圍，使廣大師生進一步增強了關注貧困地區、關愛貧困群眾、關心貧困學生的意識，推進了全縣教育扶貧工作的全面落實。
篇二：教育系統扶貧日活動總結
2016年10月17日是第三個全國“扶貧日”。當天，縣教育局依據《霍邱縣2016年全國扶貧日活動方案》，結合教育局扶貧工作安排，在教育局機關開展“扶貧濟困，與愛同行”自愿捐款活動，為幫扶村建檔立卡貧困戶送上愛心，點燃希望，早日脫貧。
上午八點，教育局辦公室工作人員為機關同志每人送上了一份倡議書。大家在認真閱讀倡議書、詳細了解活動方案后，暫時放下手中的工作，紛紛來到辦公樓一樓捐款現場慷慨解囊，奉獻愛心。在短短的幾十分鐘內，捐款現場共收到扶貧善款6510元。
據悉，教育局幫扶的建檔立卡貧困村是三流鄉馬南園村。為實現該村貧困戶能早日脫貧致富，教育局選派了駐村扶貧工作隊，長期協助該村落實扶貧項目;教育局領導干部、黨員職工每月都要到該村走訪慰問幫扶貧困戶，了解扶貧項目實施情況，詢問脫貧需求，制定切實可行地脫貧致富措施，同時在政策宣傳、技術培訓和資金籌集等方面不斷加大力度、拓寬渠道，實現精準扶貧，及早脫貧。此次募集到的扶貧善款將全部用于該村脫貧攻堅工作中。下一步教育局將組織部分教育專家、優秀教師到該村馬南園小學開展送教送培活動，通過專家培訓指導、名師示范引領等活動的開展，幫助學校教師更新教育理念，提高教育教學水平，阻斷貧困代際傳遞，實現徹底脫貧致富。
篇三：教育系統扶貧日活動總結
10月21日上午，海南省教育廳組織廳機關干部、廳直屬學校(單位)干部前往保亭黎族自治縣六弓鄉定點幫扶村奮發村開展扶貧日活動，組織開展了養殖技術現場培訓，邀請了省教育研究培訓院的小學語文教研員特級教師為六弓鄉中心學校的孩子和教師上公開觀摩課。
省教育廳廳長曹獻坤、麥浪副書記、潘惠麗總督學、黎岳南副廳長、陳昌偉副巡視員分別帶隊深入定點幫扶村和定點幫扶戶家中，入村入戶“一對一”宣講國家和省里的扶貧政策以及教育資助政策，詳細了解幫扶戶生產生活情況和實際困難，征求下一步幫扶意見，鼓勵他們通過外出務工、在家發展種植、養殖業增加收入，早日脫貧。
活動期間，曹獻坤前往六弓鄉中心學校查看授課情況，并詳細了解學校基本情況。她指出，辦好中心小學和教學點是教育扶貧工作的重中之重，學校要加強教育信息化建設，用教育信息化作為輔助提升教學效果，提高教育質量。學校教師要主動學習，學會使用現代化的教育教學技術，通過信息技術教學優化教學過程，豐富教學內容，提高教學質量。教育部門和學校也要通過組織開展課件設計評比活動，促使教師師學會使用課件，使用現代化手段教學。
據了解，近日全省教育系統扶貧日系列活動全面展開，各級教育行政部門、各級各類學校都積極開展了一系列扶貧日活動。省考試局、各高校、市縣教育行政部門也分別帶隊深入幫扶村宣講教育扶貧政策，開展幫扶對接活動，幫助拓寬貧困群眾脫貧致富思路。其中，各市縣教育行政部門組織教師到貧困地區中小學校上公開課、觀摩課，組織教師為貧困家庭子女送書、送資料，提供學習幫助等。
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