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最新學風建設(shè)總結(jié)

時間:2022-11-30 17:22:06 總結(jié) 我要投稿

最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文

最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文1

  學風是一個學校精神與文化的因子,是學校的無形資產(chǎn),也是學校的靈魂。因此面對如何使學校的進一步地科學發(fā)展這個問題,我們必須清醒地認識到學風方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn),必須重視學風建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

  新聞學院一貫秉承“自謙,自信,務實,超越”的校訓,以學校黨委和學校領(lǐng)導的精神為指導,在本次學風建設(shè)月中,根據(jù)我院實際情況,開展了一系列生動活潑,具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律,取得了一定的成效。現(xiàn)就關(guān)于本次學風建設(shè)月的得失做如下總結(jié)

  一深入宣傳學風建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機制,為學風建設(shè)月保駕護航

  1、規(guī)模動員深入人心

  為了確保我院學風建設(shè)活動的順利開展,充分發(fā)揮學生骨干在學風建設(shè)中的表率作用,深入有效的開展學風建設(shè)活動。10月10日中午,我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委,在法政學科樓117室開展了學風建設(shè)月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上,黃老師首先強調(diào)了學風建設(shè)的重要性和必要性,明確了學風建設(shè)月的指導思想,并要求大家在學風建設(shè)月中,找出本院及班級存在的不足,并及時反饋、糾正。

  2、勤讀力耕利己達人

  優(yōu)良學風的養(yǎng)成,離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當?shù)倪M步。就學生本身來說,通過學院、班級的一系列宣傳,深深了解到學風建設(shè)的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍,新大一剛進大學不久,卻絲毫不懈怠,組織英語晨讀,為英語四、六級做準備。在上課紀律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀,立己達人”的原則,積極配合學風建設(shè),以學風建設(shè)為己任,努力學習,為學風建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效,工作日不間斷的查勤,保證了學生的出勤率。督察責任到人,老師與學生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

  二德智體全面發(fā)展,精彩活動層出不窮,為學風建設(shè)月增添色彩

  1、條理清晰展思路辯論場上爭風光

  敏銳的洞察力,迅速的反應能力,是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經(jīng)大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決,主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來,博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈,但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終,正方二辯獲得最佳風度獎,反方一辯獲得最佳辯手獎。

  2、力爭上游秀活力運動場上灑汗水

  身體是革命的本錢。10月26日上午,我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場的亮點,高舉著“新聞學院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號,邁著整齊劃一的步伐走過主席臺。“賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風,不去計較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中,我院學生積極參與,充分展現(xiàn)了我院學生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運動員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當,運動會結(jié)束后,評選出了陳薇薇等七位同學,授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。

最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文2

  新聞學院一貫秉承“自謙,自信,務實,超越”的校訓,以學校黨委和學校領(lǐng)導的精神為指導,在本次學風建設(shè)月中,根據(jù)我院實際情況,開展了一系列生動活潑,具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律,取得了一定的成效。現(xiàn)就關(guān)于本次學風建設(shè)月的得失做如下總結(jié)

  一、深入宣傳學風建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機制,為學風建設(shè)月保駕護航

  1、規(guī)模動員,深入人心

  為了確保我院學風建設(shè)活動的順利開展,充分發(fā)揮學生骨干在學風建設(shè)中的表率作用,深入有效的'開展學風建設(shè)活動。10月10日中午,我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委,在法政學科樓117室開展了學風建設(shè)月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上,黃老師首先強調(diào)了學風建設(shè)的重要性和必要性,明確了學風建設(shè)月的指導思想,并要求大家在學風建設(shè)月中,找出本院及班級存在的不足,并及時反饋、糾正。

  2、勤讀力耕,利己達人

  優(yōu)良學風的養(yǎng)成,離不開學生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當?shù)倪M步。就學生本身來說,通過學院、班級的一系列宣傳,深深了解到學風建設(shè)的重要性與迫切性。學生骨干的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍,新大一剛進大學不久,卻絲毫不懈怠,組織英語晨讀,為英語四、六級做準備。在上課紀律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀,立己達人”的原則,積極配合學風建設(shè),以學風建設(shè)為己任,努力學習,為學風建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效,工作日不間斷的查勤,保證了學生的出勤率。督察責任到人,老師與學生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

  二、德智體全面發(fā)展,精彩活動層出不窮,為學風建設(shè)月增添色彩

  1、條理清晰展思路,辯論場上爭風光

  敏銳的洞察力,迅速的反應能力,是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經(jīng)大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決,主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來,博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈,但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài),展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終,正方二辯獲得最佳風度獎,反方一辯獲得最佳辯手獎。

  2、力爭上游秀活力,運動場上灑汗水

  身體是革命的本錢。10月26日上午,我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場的亮點,高舉著“新聞學院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號,邁著整齊劃一的步伐走過主席臺。“賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風,不去計較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中,我院學生積極參與,充分展現(xiàn)了我院學生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運動員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當,運動會結(jié)束后,評選出了陳薇薇等七位同學,授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。

  三、宏德明智,博學篤行,師生共勉,為學風建設(shè)月唱響誓言

  1、有聲有色辦活動,青春無悔立誓言

  在學風建設(shè)月中,大一新生開展了幾次具有針對性的班會,班會形式不拘一格,內(nèi)容豐富多彩。“我的未來不是夢”班會以規(guī)劃大學四年生活為討論對象,新生各抒己見,表達了自己的想法。同時,班會還邀請了高年級的學生骨干,將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮,班會在同學們的合唱聲中結(jié)束,同學們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念:我的未來不是夢,我的大學不是夢!

  “揚帆把舵,奮勇拼搏,看我新聞,氣勢磅礴”,這是我院積極進取、團結(jié)友愛的風貌的核心體現(xiàn)。“揚帆把舵,啟航未來”活動中,同學們各自獻才獻藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學生積極向上的風采。互動環(huán)節(jié)精彩紛呈,將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學風,攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學風是完成理想、實現(xiàn)價值的必要條件。我院學子將滿腔熱情注入到各項活動中,并取得了優(yōu)異成績。青春無悔,花開不敗,學子們在人生最燦爛的時刻,立下了自己最燦爛的誓言。

  2、名家講座顯風采,諄諄教導入人心

  10月14日下午,南京大學新聞傳播學院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起,他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。接著,方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。他從多個方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最后,方教授給我院學生總結(jié)了新聞專業(yè)學習的三個境界:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”、“多見而識,擇善而從,學無常師”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”。方教授的諄諄教導,使我院學子認識到了新聞人應該

  具備哪些專業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學風建設(shè)的一項重要活動,不僅對今后同學們的專業(yè)學習有著重要的指導作用,對同學們的大學學習生活也有很大的啟發(fā)和幫助。

  3、勵志電影指方向,新聞學子明理想

  11月3號晚,新聞學院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復高考的重大歷史事件為背景,通過對黑龍江一個農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識青年得知恢復高考排除萬難參加高考的故事描述,還原了那個特殊年代的真實歷史,展現(xiàn)了一代青年“向著自由,向著未來,對一切不合理的制度”的勇敢抗擊,甚至不惜以生命為代價,追求屬于自己的權(quán)利,贊揚了親情,友情,愛情的純潔,無私和高尚。同學們觀看完電影后,受益頗豐,一方面了解了歷史,另一方面,也激勵同學要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,努力學習,實現(xiàn)理想。

  四、揚長避短,敢于認識自身不足,將學風建設(shè)月精神發(fā)揚光大

  通過本次學風建設(shè)我院在許多方面取得了長足的進步,但是無法否認,在很多方面還存在著不足。

  1、責任機制的缺失,雖然在制度方面規(guī)定了責任到人,但是具體實施的時候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

  2、學生骨干的模范作用不明顯,作為學生骨干,應該以身作則,對于一些曠課,遲到行為,要及時上報,不能姑息縱容。

  3、活動參與度有待提高,在學風建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中,大部分同學積極參與,但是仍有少數(shù)同學缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點,提高學生的參與率。

  伴隨著冬天的到來,學風建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里,我院師生共同努力,在宣傳,制度,活動等多方面取得了良好的成果。學風,并不是僅僅這一個月的建設(shè),學風建設(shè),是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持不懈建設(shè)學風。未來在我們手中,夢想即將由我們放飛。我們,新聞學院的學子們,新聞行業(yè)的后備人才,立下誓言,將奉獻出我們所有的熱情,投入學習,建設(shè)祖國。

最新關(guān)于學風建設(shè)總結(jié)范文3

  學風建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對于開展這次以學風建設(shè)為主題的團日活動我認為是很有必要的。班級學風建設(shè)工作做的好壞會直接影響到班上同學學習的熱情。因此,作為本次活動的組織者,我深切地感受到自己責任的重大。雖然說一次活動不能完全把班級學風建設(shè)完成,但我希望能通過這次活動提高全班同學的建設(shè)意識,加強班級學習的氛圍。

  可能一些同學對學風建設(shè)并不是很重視,而且不愿聽取別人給他講解學風建設(shè)是如何的重要,就算聽了也是當耳邊風。認識到這一點,我決定不會給他們直接灌輸學風建設(shè)的重要,而是要通過這次活動讓同學們體驗到學習的樂趣,讓他們能從這次活動中真正地學到一些有用的知識,尤其是安排他們在活動前期的準備,更讓他們學會如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去,也就是要調(diào)動大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動的目的。

  總的來說,本次活動進行得比較成功,甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是,全班同學到會,而且大部分同學都積極的做好了充分準備,有的同學搜集到的資料比我的還要多。活動現(xiàn)場十分熱鬧,每個同學都融入到活動中,大部分同學都在活動中有精彩表現(xiàn),活動整個流程運行得很順利,主要是同學們都熱情飽滿地參與活動。由于活動主要以一個寢室為單位,所以本次活動還增進了同學們的合作能力。大家分工合作,達到互相學習的效果。在競答的環(huán)節(jié),我很

  高興看到部分同學之間的競爭場景,培養(yǎng)同學們的競爭意識也是非常重要。試想一下,要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍,那班級建設(shè)將自然而然地形成了,但本次活動也存在著不足。比如對活動時間的控制上。由于各種原因,這次活動時間較晚,準備得仍欠充分。在活動時,有時現(xiàn)場太過于熱鬧,有個別同學顯得太過于活躍,造成現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的混亂,故對活動現(xiàn)場的氣氛的控制上也有待加強。

  學風建設(shè)不是一次活動就能搞好的,也不是一個人的事情。我們還要在以后不斷加強同學們學風建設(shè)的意識,將全班動員起來,共建和諧的電科一班。

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