幼兒園九九重陽節的主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。現今社會在不斷向前發展，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的幼兒園九九重陽節的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園九九重陽節的主持詞1
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好!
金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅。在這個秋風送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了，你們開心嗎?開心。現在我可要考考你們了，老人節又叫什么節日呢?答：重陽節。你們真聰明。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲爺爺奶奶祝你們重陽節快樂!
在我們的活動開始前，首先有請園長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長的致辭。
小朋友們想知道重陽節是怎么來的，有什么風俗嗎?想
我們的爺爺奶奶本領可大了，我們請他們來告訴我們好嗎?有請曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們再次用掌聲感謝他。
今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節目呢，讓我們一起睜大眼睛，認真觀看他們帶來的節目：廣場舞，掌聲請出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀?好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節目呀，小朋友今天是不是也有節目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。
中班的小朋友表演的好不好呀?好。小班的弟弟妹妹已經迫不及待了呢，有請小班弟弟妹妹為大家帶來舞蹈《去郊游》掌聲送給他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節目給爺爺奶奶看，開不開心阿?
我們每個班的老師都準備了更好玩的節目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節目好嗎?好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結束，請各班有序帶回。
幼兒園九九重陽節的主持詞2
各位領導，各位來賓，各位教育戰線的老前輩們：
大家好!
主持人甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。
主持人乙：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的`時光。
主持人甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意!
主持人乙：在過去的歲月里，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業，為耿圩小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意!
主持人甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義。
主持人乙：是啊!人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
主持人甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水;
主持人乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
主持人甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊;
主持人乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
主持人甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
主持人乙：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
主持人甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
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