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匆匆,那歲月作文
桃花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝雨晚來(lái)風(fēng)。
——題記
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；逝去的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。歲月，太匆匆！
“叮鈴鈴——”在無(wú)比熟悉的鈴聲中，我告別了陪伴自己6年的老師、同學(xué)……夕陽(yáng)西下，我的心中突然有些苦澀。回想起六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，可如今就要分離，惆悵！
是誰(shuí)，在我耳邊輕聊咱班女生成長(zhǎng)的秘密？是你，我的同學(xué)；是誰(shuí)，在我身邊輕輕安慰傷心的我？是你，我的同學(xué)；是誰(shuí)，與我共同分享成功的喜悅？是你，我的同學(xué)……黑板上，還依稀看得見(jiàn)語(yǔ)文老師娟秀的字跡；教室里，大家嬉笑打鬧的影子仿佛還在。而現(xiàn)在，空蕩蕩的教室里，只有我。
我獨(dú)自靜靜地坐著，腦海里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。猶憶起，我們?cè)谠绯看舐暲收b著“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”；猶憶起，我們?cè)谡Z(yǔ)文課的各抒己見(jiàn)；猶憶起，我們?cè)跁?shū)法課上靜靜地欣賞了書(shū)法名家的作品；猶憶起……
樂(lè)
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我們滿(mǎn)心歡喜地迎來(lái)了——兒童節(jié)。太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出大大的手，摩挲得人渾身舒坦；滿(mǎn)身露珠的草兒在太陽(yáng)的照耀下變得金光閃閃；一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)是花兒的芬芳……一切都是美好！我們背著裝滿(mǎn)零食的包，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了班級(jí)大門(mén)。班級(jí)里，桌椅早被擺成‘口’字形；門(mén)上、窗上，都貼著各種各樣的裝飾物；黑板上寫(xiě)著大大“歡慶六一”……在班委的組織下，大家坐在自己的位置上，安靜了下來(lái)。首先，我們玩起了“擊鼓傳花”，拿起一把尺子來(lái)傳遞，大家為了不上臺(tái)表演節(jié)目，一接到“炸彈”就快速扔給下一個(gè)人，等裁判掌聲一停，不知哪個(gè)倒霉鬼要受罰了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；有的同學(xué)翩躚起舞；還有的同學(xué)更是把小動(dòng)物的叫聲模仿得惟妙惟肖……歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在不知不覺(jué)中，兒童節(jié)落下了帷幕。
悲
有句話(huà)叫：“樂(lè)極生悲。”它果真在我們身上應(yīng)驗(yàn)了。“加油！加油！”一陣陣吶喊聲震耳欲聾。隨著聲音尋去，原來(lái)是六年段舉行了拔河比賽。在同學(xué)們的焦急等待下，終于輪到我們班了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地沖下了樓。到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)上，宛如一條“巨龍”臥在地上。先是六（3）班和六（4）班的男生開(kāi)始比賽。隨著裁判的一聲令下，只見(jiàn)我們班的男生們有些身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子；有的眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅；還有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿！”在兩輪的比賽中，他們打成了平手。拉拉隊(duì)也不甘示弱，大聲地為自己的班級(jí)加油鼓勁。緊接著是女生們的對(duì)決，我們拼盡全力還是輸給了對(duì)手。裁判宣布道：“六年（3）班勝！”我們像一個(gè)個(gè)泄了氣兒的皮球似的，無(wú)精打采。回班時(shí)，男生們不停地責(zé)怪我們：“你們女生真沒(méi)用！都沒(méi)有全力以赴！”我聽(tīng)后更加悶悶不樂(lè)，心想：“不是友誼第一、比賽第二嗎？”
正當(dāng)我在回憶的海洋里遨游時(shí)，“叮鈴鈴——”清校鈴響起了。我匆匆收拾好書(shū)包，在心里默默地說(shuō)道：“再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們。再見(jiàn)了，學(xué)校！”
歲月匆匆，柳綠花紅。已逝的時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，然而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶卻留在心底的最深處……
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