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匆匆那夏作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的匆匆那夏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匆匆那夏
說好要一起成長
就不會讓你獨自飛翔
——題記
記憶里尋覓著那個夏天,現(xiàn)在回首似乎只剩我一人在風里迷茫。想要伸出手遮住這令人眼花繚亂的記憶，卻只留下一片淚水……
【壹】
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西……
在那間教室里，我假作輕松“太好了！終于不要讀書了！哦耶！”
只有毒舌妹永遠都是一副“神經(jīng)”態(tài)。毒舌妹無情地打破我的夢“小學讀完了，還有三年初中，三年高中....”
“夠了，我，我已經(jīng)知道了。”我兩手插耳，用那可憐巴巴的眼神望著毒舌妹，她才慢條斯理地把嘴閉上。剛送走‘嘮叨大媽’，又迎來了暖心‘林妹妹’……
“腹黑妹！怎么辦，就要畢業(yè)了，我舍不得你和毒舌妹！”暖心姐緊緊的抱著我，讓我有些透不過氣的感覺。
“夠了，暖心姐！”我用盡我“最后一口氣”。
暖心姐呆呆的望著我，有些不知所措，我意識到自己有些嚇著她了，便‘溫柔’的說“反正我們知道對方的家，想對方了就去對方家里啊。”
毒舌妹‘飄’過，說“天無不散宴席，兩位你們真真想太多了。”
【貳】
我說“時間總是走得這么快，我還沒來得及記住這一切，而我們就該說再見了。”
“同學們請到操場集合，準備開始畢業(yè)歡送了。”廣播里傳來張老師有些哽咽的聲音，教室里的氣氛一下子就下降到極點。
這個時候。
暖心姐，不再暖心。
毒舌妹，不再毒舌。
而我只能說“時間總是走得太快，我還沒來得及記住這一切，而我們就該說再見了。”
我和暖心姐，毒舌妹，慢慢地向操場走去，不是那種緩慢，令人覺得無聊的慢，而是一種留戀而又不舍的慢。不是那種令人發(fā)笑的慢，而是一種顫動心臟的慢……
操場，花壇，盡管早已忽視，可當這一刻來臨的時候，我不得不承認----我害怕了----害怕會忘記這的一草一木，一花一石，一點一滴。我害怕到最后只留我一人在記憶里尋找當初的那一份羞澀……
【肆】
世態(tài)“因為有飛絮，所以我更喜歡夏天，因為有你們，所以我更愛惜流年...”
“我說要不咱哥幾個來學電視里的‘肉麻’一下唄？”我用僵硬的嘴角逼著自己擠出一句話來。
暖心姐沒有理我，毒舌妹也就回了我一個‘你很白癡’的眼神。我嘴角的弧線明顯有些僵硬。暖心姐一直注視著梧桐，我們不再斗嘴，我們也就靜靜地看著。最后不知道是誰先掉眼淚，到最后哭濕一片。我們用我們的方式來表達著我們的留戀與不舍..
最后還是毒舌妹最先平復情緒。“別哭，我們是灰太狼，我們還會回來的。”
“放心，我們一定會回來的！”
“我們肯定會回來的！”
我們像是瘋子一般大叫著，我們不在乎別人的眼光，因為我們只想做我們自己，當自己世界里的女王，毫不在乎別人眼里的我們有多么的瘋狂或亦是狼狽……
我合上當年的日記本，淚從臉邊劃過，睜開眼，只留那一句“蒲公英的約定，我們一起長大”在耳邊回響……
——后記
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