妙不可言的位置說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-11-05 17:29:42 說(shuō)課稿我要投稿

妙不可言的位置說(shuō)課稿

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的妙不可言的位置說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。

妙不可言的位置說(shuō)課稿

　　一、教材分析：

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，也在不斷地改變著人們的生活。本冊(cè)第六組課文向我們展示了一個(gè)神奇的科技世界。如《太陽(yáng)》一課講述了太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)以及與美麗可愛的地球的密切關(guān)系。選學(xué)課文《妙不可言的位置》這一篇科學(xué)常識(shí)文則進(jìn)一步告訴我們?yōu)槭裁吹厍蚝吞?yáng)有這樣密切關(guān)系的道理。

　　二、學(xué)情分析：

　　三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)科學(xué)，對(duì)宇宙等充滿了濃厚的興趣；再加上中國(guó)的幾次航天英雄的太空遨游，學(xué)生的興趣更高。通過學(xué)習(xí)前面的文章，他們又了解了有關(guān)太陽(yáng)和月球的有關(guān)知識(shí)，因此，對(duì)本文的學(xué)習(xí)有足夠的興趣。

　　三、設(shè)計(jì)理念：

　　在充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在“我想了解、我要了解”內(nèi)趨力的推動(dòng)下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究。在這種學(xué)習(xí)中讓他們充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣和探究的興趣，了解科學(xué)、了解宇宙的興趣。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解地球上之所以有生命存在的原因。

　　2、通過對(duì)本文的學(xué)習(xí)，掌握自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)方式。

　　3、激發(fā)起對(duì)自然、對(duì)宇宙、對(duì)科學(xué)的濃厚的興趣，并能對(duì)自己感興趣的內(nèi)容自主學(xué)習(xí)。

　　五、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　了解地球所處位置的妙不可言。

　　利用資料交流等手段，引導(dǎo)學(xué)生裝真正感受地球位置的妙不可言，同時(shí)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

　　六、教學(xué)過程：

　　一）、激情導(dǎo)入：

　　在浩瀚的`宇宙中，在雄渾的太陽(yáng)系中，我們賴以生存的地球只是其中最為渺小的一分子。有人想，假如有一天，當(dāng)我們地球的環(huán)境嚴(yán)重惡化以致人類不適合生存的時(shí)候，我們是不是可以在地球外找到一個(gè)適合人類生存的星體呢？（課件）

　　請(qǐng)你們發(fā)表自己的看法，并就你所知道的闡述理由。

　　那么就先讓我們來(lái)了解我們的生命球體：地球。