語文期末語言運用題附答案

時間：2021-06-28 15:18:16 試題我要投稿

語文期末語言運用題附答案

　　1．下列句子中加點成語使用不恰當的一項是

語文期末語言運用題附答案

　　A. 我們在西柏坡廉政教育館，通過圖片、文件、實物和歷史文獻紀錄片，重溫了新中國成立前那段崢嶸歲月。

　　B. 母親去世后，她無比悲痛，經常佇立在母親墓前，吟詠詩句，用這種長歌當哭的方式來紀念母親。

　　C. 每年元宵節期間，和平廣場都是燈如潮，人如海，人們爭相前往，趨之若鶩。

　　D. 巴金嫉惡如仇，將筆鋒直指那噩夢般的專制年代，深刻反思這段歷史，呼喚人性的回歸。

　　2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

　　A.南堡人民經過一個冬天的苦戰，一道四米高、七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。

　　B.在此次科技創新大賽中，同學們常在一起相互鼓勵并認真總結得失，贏得的遠遠不只是比賽的勝負。

　　C.令人意想不到的是，《小黃人》這樣一部兒童題材的影片上映僅七天就贏利7億元的票房。

　　D.我們如果盯著電視屏幕連續看上四五個小時的節目，就會感到眼睛模糊，腰酸背痛，十分疲勞。

　　3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一句是（3分）

　　聶耳是山國的兒子，________；聶耳是高原的精靈，________；聶耳是湖畔的神使呵，________。仿佛是命定要為祖國而歌唱，他傣漢合脈，血管中回蕩中華的音律；似乎必定要拯救同胞于既亡，他出生于郎中世家，音樂成為他濟世的靈丹。

　　①他寬闊、廣遠，兼容并包，高瞻遠矚是他的氣度

　　②他厚重、敦實，拔地擎天，勇于擔當是他的本性

　　③他深邃、純凈，玉潔冰清，靈動穎悟是他的天質

　　A.①②③____B. ②①③______C. ①③②______D. ③①②

　　4．觀察下面的漫畫，先給漫畫寫一個簡潔的標題（不超過10字），再說明漫畫的主要內容。（不超過70字）（5分）

　　標題：_________________（2分）

　　主要內容：__________________________________________________（3分）

　　5．“你走了，

　　卻把岳陽樓的.憂思，

　　撒落在我們垂下的頭顱上。”

　　這是人們用時下流行的“三行詩”為杜甫所寫的文字。請從戴望舒、徐志摩、巴金、貝多芬、大衛·科波菲爾中任選兩位，為他們各寫一首“三行詩”。要求：能體現所選人物特點，富有感染力。（6分）

　　⑴人物：__________

　　__________________

　　⑵人物：________

　　__________________

　　【參考答案】：

　　1、（3分）C（趨之如騖：形容許多人爭著去追逐某種事物，含貶義）

　　2、（3分）D（A、主語不明或中途易轍、雙主爭峰，改成“經過南堡人民”。B、“一面”對“兩面”，贏得的不能是勝負。C、句式雜糅，去掉“的票房”。）

　　3、（3分）B（根據前后語境）

　　4、①漫畫標題：海鮮船變海盜船（2分） ②內容：兩個人本來是高高興興來船上吃海鮮的，點單時店員稱價格為三百元，等他們吃完準備結賬時，賬單卻變成了八百元。（2分）漫畫意在諷刺當今社會中的宰客現象。（1分）

　　5、（一例3分，共6分）

　　示例：徐志摩：你走了，卻把康橋下的青荇，纏繞在我們多情的心扉上。

　　巴金：你走了，卻把大動亂的反思，留在了我們懺悔的路途上。（體現人物特點2分，有感染力1分）

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