六年級語文期末測試題

時間：2021-06-18 14:55:00 試題我要投稿

六年級語文期末測試題

　　第一部分：基礎(chǔ)與積累（30分）

六年級語文期末測試題

　　一、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整。（4分）

　　miǎn kuí hú lún náo

　　勤（）（）梧（）吞棗阻（）

　　yì cu mì

　�。� ）揚頓（）靜（）

　　二、用橫線找出帶點字的正確讀音。（2分）

　　1.正（zhēnɡ zhènɡ）月到了，閏土來到我家?guī)兔垂芄è括璶ɡ ɡnɡ）品。

　　2.三更（ɡēnɡ ɡènɡ）半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！

　　3.閏土頸上套一個明晃晃（huǎnɡ huànɡ）的銀項圈。

　　三、我能找出下面成語中寫錯的字，并改正。（3分）

　　陰謀鬼計（）走頭無路（）一諾千斤（）

　　甘敗下風(fēng)（）一如繼往（）金榜提名（）

　　四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）

　　1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。（）

　　2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）

　　3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）

　　4.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。（）

　　5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。（）

　　五、按要求寫句子。（10分）

　　1.我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

　　改成反問句：。

　　2.我們不得不去收起遺像。

　　改成肯定句：。

　　3.風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。（仿寫一句）。

　　4.用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。

　　諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。。

　　5.爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞�！�

　　改成轉(zhuǎn)述句：。

　　六、語言積累。（共6分）

　　1.造物無言卻有情，。

　　2. ，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

　　3. ，不能動人。

　　4.珍惜自然資源，。

　　5. ，俯首甘為孺子牛。

　　6.寫一句課外積累的類似的句子：

　　第二部分：閱讀（30分）

　　七、閱讀《窮人》片斷，回答問題

　　古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的`。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面在胸前畫著十字。

　　1、用——線劃出描寫環(huán)境的語句。用～～～線劃出描寫人物心理活動的句子。

　　2、摘錄人物語言的句子：

　　3、摘錄人物的行動或動作的語句：桑

　　4、這個文段的描寫，雖然只字沒提“窮”字，但也處處透出了“窮”，包括：（。破舊的鐘表）（只能勉強填飽肚）（孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去）和（吃的是黑面包，菜只有魚）。

　　5、也就是這個文段的描寫，也可以看出桑娜是勤勞善良的，從（她自己也從早到晚地干活）這句可以看出她的勤勞，從（不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。）這兒最能看出她的善良。

　　6、“勉強”的“強”字在這兒讀該選的讀音是“qiáng qiǎng”，這個字的部首是（弓），用部首查字法再查（9）畫，讀這個音時還可以組詞：（強詞奪理）。讀另一個讀音時可以組詞（強烈）和（堅強）。它還有另一個音jiàng，可以組詞（倔強）。

　　7、仿照最后一句，用上“一面……一面……”寫句子。

　　八、作文（40分）

　　題目：真沒想到

　　提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

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