《陳毅探母》同步練習題
《陳毅探母》同步練習
一、看拼音，寫詞語。
mǔ qin ɡù xiānɡ jīn tiān yīnɡ dānɡ
（）（）（）（）（）（）（）（）
yuán shuài mù chuánɡ duō shǎo chén liè
（）（）（）（）（）（）（）（）
二、寫出反義詞。
小( ) 多( ) 前( ) 粗心( )
三、比一比，再組詞。
元( ) 應(yīng)( ) 公( ) 故( )
遠( ) 廣( ) 今( ) 古( )
四、按課文內(nèi)容填空。
1.（）（）（）（）（）（）（）（），你不知道替我洗了（）（）（）（）（）（）衣服。
（）（）（）（），我給你洗洗衣服，是應(yīng)該的啊!
2.陳毅
（）（）（）（）洗衣服，（）（）（）（）跟（）（）（）（）談家常。
五、照樣子，把句子寫完整。
例：陳毅一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。
1.媽媽一邊織毛衣，一邊 。
2. ， 。
例：一進家門，陳毅就來到母親床前。
3.晚上一放學，小紅就 。
4. ，媽媽就開始做飯。
5. ， 。
六、閱讀驛站(背一背)：
成語話“忠孝”：
赤膽忠心 精忠報國 忠貞不渝
孝子賢孫 情深似海 骨肉之情
欣賞陳毅爺爺寫的詩：
青松
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時。
紅梅
隆冬到來時，百花跡已絕。
紅梅不屈服，樹樹立風雪。
秋菊
秋菊能傲霜，風霜重重惡。
本性能耐寒，風霜其奈何。
【《陳毅探母》同步練習題】相關(guān)文章：
《陳毅探母》同步練習題精選08-01
陳毅探母同步練習題08-01
陳毅探母的教案06-24
《陳毅探母》的教案06-26
陳毅探母說課稿11-02
《陳毅探母》教學反思02-20
《陳毅探母》教學設(shè)計04-18
《陳毅探母》教學反思08-05
《陳毅探母》的教學設(shè)計06-21