七年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)題
第七單元 常見(jiàn)的酸和堿
1．檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷撬釙r(shí)，不能選用的試劑是（ ）
A．紫色石蕊溶液 B．無(wú)色酚酞溶液 C．碳酸鈉溶液 D．鋅粒
2．下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是
A．濃鹽酸 B．燒堿 C．石灰水 D．氯化鉀
3．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之
間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
�。�1）圖中 M 應(yīng)為 類物質(zhì)。
�。�2）寫(xiě)出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬： 。
�。�3）鹽酸能與堿反應(yīng)的`實(shí)質(zhì)是鹽酸中的 （寫(xiě)離子
符號(hào)）與堿中的OH－反應(yīng)生成H2O。
�。�4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是 。
4．純堿屬于鹽類物質(zhì)，用pH試紙測(cè)定某濃度的純堿溶液其PH為10，請(qǐng)說(shuō)明該溶液呈
性，能使紫色石蕊試液變成 色。
5．下列是幾種作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍：西瓜6.0～7.0，柑橘5.0～6.0，桑樹(shù)6.0～
8.0。經(jīng)測(cè)定，土壤的pH=5，該土壤顯 性，如果僅從土壤的酸堿性考慮，上述作物
中最適宜種植的是 ，若想發(fā)揚(yáng)“種桑養(yǎng)魚(yú)”的特色，改種桑樹(shù)，可用 改良土壤。
【拓展提升】
6．一定條件下，下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A． Fe2O3→FeCl3 B． Na2CO3→CO2 C． CuSO4→Cu D． Fe(NO3)2→Cu
7．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（ ）
A．CaCl2、NaOH、MgSO4 B．2SO4、CuCl2、NO3
C．Na2SO4、NH4NO3、MgCl2 D． NaCl、2CO3、NH4NO3
8．下列各組物質(zhì)中，在恰好完全反應(yīng)后，溶液的導(dǎo)電性不會(huì)明顯減小的是（ ）
A．氫氧化鋇與硫酸銅 B．鐵與稀鹽酸 C．氫氧化鋇與稀硫酸 D． 氫氧化鈣與碳酸鈉
9．下列實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論正確的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
B鑒別NaNO3溶液和NaCl溶液各取少量于試管中，分別滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象
C除去CO2中的少量HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和
(NH4)2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，察現(xiàn)象
10．某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你
與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【對(duì)固體猜想】
猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依據(jù)是 ；
猜想Ⅱ：全部是NaOH
猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
�、偃∩倭堪咨腆w于試管中，加水振蕩后，至全部溶解。無(wú)色溶液
�、谙蛟嚬艿娜芤褐械渭舆m量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。現(xiàn)象B
�。�1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是 ，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
�。�2）若X是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色
沉淀為 （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中
有NaOH。
�。�3）若X是CaCl2溶液，猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、
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