圖書館期刊管理員角色定位論文

圖書館期刊管理員角色定位論文

　　一、營造良好環境，創新服務模式

　　高校圖書館期刊管理員首先要樹立為師生服務的理念，在以服務為本的理念下努力營造良好的環境和創新服務的模式，只有這樣期刊管理員才能做好各項工作。圖書館管理員要將自己定位為服務員，服務的群體是全校的師生，在互聯網時代，要從單一的服務轉變為多元的服務，從被動式的服務轉變為主動性的服務，從封閉式的服務轉變為開放性的服務，努力增強服務意識，迅速更新服務理念。做好高校圖書館的管理員要營造良好的服務環境，期刊管理員要對期刊室的刊物定期進行整理、歸檔和分類，方便讀者進行查找和閱讀；期刊管理員要對期刊室經常進行打掃和收拾，環境優雅和窗戶明凈能吸引更多的教師和學生前來閱讀；高校期刊管理員要將期刊的目錄和新刊的導讀，放在重要而顯著的位置，方便讀者進行閱覽；高校期刊管理員要提供完善的檢索工具和文獻的情報系統，總之，要營造良好的服務環境和閱讀環境，讓廣大師生愛上閱覽室，學在閱覽室。傳統模式的期刊管理員是單一的文獻信息服務管理員，但是新時代的期刊管理員更多是知識服務的管理員，因而期刊管理員要創新服務模式，不但要滿足用戶的表層需要，更要滿足用戶的深層信息服務，不但要對信息資源進行分散的服務，更要對信息資源進行整合的服務�？傊�，期刊管理員要努力創新服務模式，主動聯系和配合專業的科研人員，開展專題檢索，提供命題服務，使得期刊文獻在互聯網的條件下能夠充分的得到利用。

　　二、重視宣傳作用，改變宣傳方式

　　高校期刊的管理員不但是一個重要的“服務員”，也是一個重要的“宣傳員”，他要將圖書館的期刊信息及時迅速的推薦給廣大的師生，讓廣大的.師生在第一時間了解到期刊的信息和內容，從而使廣大師生關注期刊，熱愛期刊，讓廣大師生在興趣和好奇心的驅動下走進圖書館，只有這樣才能提高期刊的利用率，因而，要重視宣傳的作用，改變宣傳的方式。在傳統的期刊管理工作中，期刊管理員可以說根本就沒有宣傳意識和主動意識，認為廣大讀者會根據自己的喜好和興趣選擇期刊和來期刊室進行閱讀，因而在日常的期刊管理工作中根本就不注重宣傳，更忽略了宣傳在期刊管理的重要作用，在互聯網時代，廣大師生可以選擇的閱讀書籍和閱讀方式越來越廣泛、越來越多元，因而期刊管理員，要積極探索和滿足廣大讀者的要求，利用各種方式跟廣大師生交流和溝通，要利用微博、微信以及學校內網等方式積極探索師生的需求，要明確知道他們當前的閱讀喜好和閱讀興趣，及時地反饋給期刊采編人員，及時更新期刊的內容和期刊的種類。經濟不斷發展、社會不斷進步、科學技術不斷前進，在互聯網時代的背景下高校期刊管理員要努力改變宣傳方式，創新宣傳方式，從而吸引更多的讀者，留住更多的讀者。高校圖書館要成立專門的宣傳小組，以板報的形式及時向廣大師生介紹新入庫的各種期刊和雜志。高校圖書管理員要充分利用網絡的優勢，在圖書館自己的網站上及時公布新到的刊物，并將新到的刊物的征訂目錄以及簡單內容予以介紹。高校圖書管理員要充分的利用檢索工具，讓廣大師生真正的學會檢索工具和利用檢索工具，從而在浩瀚的信息資源中準確、及時和快速地查找自己所需要的期刊和書籍，圖書館的網頁是最好的宣傳形式，要定期地進行維護和更新，總之，要通過各種宣傳，實現資源與用戶的無縫對接。

　　三、提高自身的素質，加強與讀者互動

　　高校期刊管理員有很多角色，他們扮演的每一個角色都與廣大讀者息息相關，當前高校圖書館的書籍浩如煙海，網絡資源更是難以計算，因而很多讀者面對巨大的知識量，不知所措，不知所蹤，浪費了寶貴的時間，犧牲了很多的機會，因而這就要求高校期刊的管理員善于當一個導航員，幫助讀者提高閱讀書籍的能力和文獻檢索的能力。高校圖書館的期刊管理員要不斷提高自身的綜合素質。從某種意義上講，高校期刊的管理員的自身綜合素質直接影響著服務的質量和閱讀的環境。在網絡信息數字化快速發展的今天，期刊管理員的作用越來越大，是信息資源和廣大讀者的紐帶和橋梁，期刊管理員要有著專業的知識和道德的修養，期刊管理員要通曉各種知識，要學習和掌握圖書情報學、外語、計算機和文獻檢索等相關知識，要掌握各種技術發展的狀態，要充分的利用圖書館的設備和技術，要具備組織、分析和收集信息的各種能力。與廣大師生進行互動，不僅是一種工作，更是一種能力的重要體現，圖書館的一切工作都是為了廣大師生，圖書館的一切工作都圍繞著廣大師生，因而高校圖書管理員要在互聯網的環境下更好地與廣大師生溝通、交流和互動，要了解他們的動態和心態，要探索他們的需求和要求，爭取在服務模式和服務領域上有所創新，在互動中將一些優秀的期刊推薦給廣大師生，要根據期刊的內容和性質舉辦一些活動，比如書展、書評以及講座等。

　　高校圖書館期刊管理員在日常的圖書管理和期刊管理中發揮著不可替代的作用，在互聯網時代，高校圖書館的期刊管理員要進行合適和準確的定位，確實要當好服務員、宣傳員和導航員。

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