一堂人體寫(xiě)生課美文摘抄
高校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，都設(shè)有人體寫(xiě)生課。我們大二的素描人體寫(xiě)生被安排在期末的最后四周，任課老師是位剛從中央美院分來(lái)的高材生，姓王。在開(kāi)課的前兩周，教育處就向省師范大學(xué)發(fā)去模特邀請(qǐng)函，可臨近開(kāi)課時(shí)，也不見(jiàn)有人來(lái)。教育處的胡主任跟王老師商量，是不是改為別的課。王老師搖搖頭：“基礎(chǔ)課怎么能隨便改呢？不行的話(huà)，我們可以自己請(qǐng)。”胡主任擰起了眉毛，“能行嗎？”王老師說(shuō)：怎么不行？前幾天我還在個(gè)人畫(huà)室畫(huà)過(guò)幾幅人體色彩，找的模特都是普通人，雖然從氣質(zhì)上看這些“模特”不如職業(yè)的好，但她們的形體和膚色更為自然。“能找到嗎？”“能，我的一位熟人，有這方面的路子！”“那就依你吧，可別出什么問(wèn)題。”當(dāng)天，王老師就委托那位熟人找到了一位，王老師親自察看了一下，覺(jué)得滿(mǎn)意，雙方就拍手了。
開(kāi)課那天，我們都早早來(lái)到教室，將各自的畫(huà)板支起來(lái)。不久一位穿著入時(shí)的姑娘走進(jìn)了教室，姑娘眼神慌亂地掃一眼教室，然后急步走進(jìn)用幕布圍成的更衣間。我們盯著幕布，期待著模特快點(diǎn)出來(lái)。過(guò)了很久幕布才徐徐拉開(kāi)，只見(jiàn)那位姑娘全身赤裸，側(cè)躺在臺(tái)布上。姑娘一手托腮，一手搭胯，略?xún)A栗色的肌膚在素描燈下，閃耀著健康的光澤，起伏有致的線條勾勒出軀體的美妙輪廓，一張圓圓的臉，透著東方古典韻味。這正是我們這些自詡為搞藝術(shù)的學(xué)子們平時(shí)所探求的一種美啊！因此不等王老師調(diào)整好姿態(tài)，便迫不及待地下了筆，整座教室里，只聽(tīng)見(jiàn)碳筆劃動(dòng)紙面的唰唰聲。
就在這個(gè)時(shí)候，一位五十多歲的老人敲開(kāi)了教室的.門(mén)。老人向守在門(mén)口的同學(xué)問(wèn)清我們的班號(hào)后，便決然朝里面走，繞過(guò)高低錯(cuò)落的畫(huà)板，他看見(jiàn)了躺在襯布上的姑娘，一下驚駭?shù)脧埓罅俗彀停皂暎瑤撞綋屔锨叭ィ媚锷攘藘砂驼疲翰恢邜u的東西……你咋敢干這丟人的事？你，你眼里還有老子么？姑娘早已坐起顧不上拉上幕布，便惶惶地穿好衣服，揉著眼跑出了教室。
王老師和我們都圍了上去：“大叔，您這是？”
老人環(huán)視一遍教室，“誰(shuí)是你們的頭兒？”
我們的目光都聚向王老師。
老人睨視了他一眼：“我在替你害臊，這么大的一個(gè)人騙一個(gè)丫頭脫衣服給這些后生閨女們看！”
王老師趕緊解釋?zhuān)骸拔覀冞@是在上課呢，你女兒是我們的寫(xiě)生對(duì)象，她不是在脫衣服給我們看，她是在做模特，是一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)！”
老人冷笑一聲，指指墻上貼的各種人體范畫(huà)，“寫(xiě)生對(duì)象？你們專(zhuān)拿女人的身體搞……對(duì)象？”
“這……”王老師一時(shí)無(wú)法回答。
你們?yōu)樯恫划?huà)男人？比如像我這樣的老頭子？
“有時(shí)我們也畫(huà)。”不知那位同學(xué)插了一句嘴。
“那現(xiàn)在我給你們坐，你們畫(huà)吧！”說(shuō)著老人動(dòng)手解衣扣，我們一齊驚呼：哎，哎！大叔！幾位女生已背過(guò)了臉。
老人冷笑一下：“我料你們也沒(méi)那個(gè)興趣！你們不是在畫(huà)畫(huà)，你們是想看稀罕！”說(shuō)罷老人系上衣扣，丟下句：“有你們稀罕看的！”就噔噔噔走了。
過(guò)了很久我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們齊聲感嘆：“多好的模特，可惜呀只畫(huà)了一半……”
在給模特費(fèi)時(shí)，王老師有些猶豫，不知該給那位姑娘開(kāi)多少，有心開(kāi)足額的吧，課程只進(jìn)行了個(gè)開(kāi)頭，不好向系里交待。有心少開(kāi)吧，又覺(jué)得對(duì)不住人家。那位熟人告訴王老師，姑娘是藝校的學(xué)生，一心掙錢(qián)想買(mǎi)個(gè)MP4，沒(méi)料到讓她父親知道了……王老師嘆口氣，俯下身在模特付費(fèi)表上清清楚楚填了足額的數(shù)字。
誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)兩天熟人又把錢(qián)退給了王老師，熟人說(shuō)，“姑娘說(shuō)啥也不要，她說(shuō)要了，她爹就不認(rèn)她這個(gè)閨女了。”
沒(méi)幾天，一輛寫(xiě)著“公安”的面包車(chē)停到了教學(xué)樓跟前。后來(lái)，王老師不任人體課了，只任普通的人像寫(xiě)生。一天，我在院門(mén)口碰見(jiàn)了王老師，發(fā)現(xiàn)他瘦了一圈，我說(shuō)人體寫(xiě)生是你擅長(zhǎng)的，為啥不教了，王老師怔怔地望了望我說(shuō)：“還是人像的好，人像的自然。”
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