《香香和臭臭》教學設計范文
【活動目標】
1、能用鼻子聞氣味并區分香臭。
2、知道要愛護自己的鼻子。
【活動準備】
1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的東西。
2、已認識過五官，知道鼻子的用處。
3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的物體，教師有選擇地制作一些卡片。
【活動過程】
一、感知并表達各種氣味。
教師出示瓶子，討論：有什么辦法可以知道瓶子里裝了什么東西？
不用眼睛看，能不能知道瓶子里裝了什么？
請幼兒打開蓋子聞一聞瓶子里的氣味。
二、擴展知識經驗。
你還聞到過什么東西是香香的？什么東西是臭臭的？
先把卡片中香香的東西找出來，再把臭臭的東西找出來。
你喜歡聞什么樣的氣味？不喜歡聞什么樣的氣味？（教師幫助幼兒作初步統計）
不想聞臭臭的氣味時怎么辦？（捂上鼻子或離開）
除了香香的、臭臭的.氣味外，你還知道別的什么氣味嗎？
把準備好的其他氣味的東西拿出來給幼兒聞一聞。
三、討論。
鼻子的用處可真大，我們應該怎樣保擴鼻子？（不挖鼻子，不把東西放進鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等）
【活動建議】
1、可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子，讓幼兒感受各種各樣的氣味。
2、沒有深色小瓶可用不透明的藥瓶替代。
3、每天的進餐活動可引導幼兒聞一聞各種食物的氣味。
【《香香和臭臭》教學設計】相關文章：
《香香的和臭臭的》優秀教案09-28
香香和臭臭托班健康教案01-16
《香香的蔬菜》教學反思07-08
香香的被子教學反思10-14
我家的小狗臭臭作文12-19
香香的被子11-16
香香的黃色中班社會教案設計03-27
香香的黃色中班建構活動教案設計03-27