《樹葉剪貼畫》教學設計
活動目標
1、認識樹木的美化生活的作用 。
2、提高還自己動手能力和大膽創(chuàng)作的能力。
3、活動中，培養(yǎng)孩子愛護花草樹木的環(huán)保意識，從而熱愛大自然。
教學重點、難點
難點： 孩子喜歡自己動手和大膽創(chuàng)作的能力
重點： 通過這次活動，培養(yǎng)孩子熱愛大自然。
活動準備
活動過程
一、出示花草樹木點綴下的優(yōu)美風景。說說誰把這些地方打扮得如此美麗？
二、演繹氣候的干旱，風沙卷起，綠地變沙漠的過程，老師一邊講解綠地是怎樣一步步變成沙漠的。
三、小結(jié)：花草樹木可以把我們生活的地方打扮得很美麗。
四、出示樹葉剪貼畫的作品。激起孩子創(chuàng)作的欲望。
五、出示早已為孩子們準備好的樹葉。各種樹葉，各種顏色。帶孩子們在西山下的`樹林里收集自己喜歡的樹葉。強調(diào)一定是要自己撿來的。
六、指導孩子進行創(chuàng)作。老師巡視。
七、作品展示。評出好的作品。
八、活動小結(jié) ：花草樹木，不但可以打扮我們的生活，保護環(huán)境，還是我們很好進行的美術(shù)創(chuàng)作的很好材料呢！我們應該愛護他們。
九、延伸教育：出示被孩子折斷的樹枝，花朵。用他們編一個童話故事，自述遭遇。
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