修飾海報背景的教學(xué)反思
這節(jié)課圍繞新課標(biāo)的思想，即學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，要營造良好的信息環(huán)境，關(guān)注全體學(xué)生，注重交流與合作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為總目標(biāo)的課程理念。整節(jié)課上了以后，我主要有下面幾點體會：
1、這節(jié)課從學(xué)生日常生活所能接觸到的貼紙相來作為引入，吸引學(xué)生的'注意力和求知的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2、通過演示和講解的方式，讓學(xué)生對圖層的整個操作更加了解。
3、設(shè)定一定的任務(wù)分組完成。有助于培養(yǎng)學(xué)生之間協(xié)助交流能力，也可以讓不同層次的學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)。保證每個層次的學(xué)生都有收獲。
4、對作品進(jìn)行評價和反饋。激發(fā)學(xué)生設(shè)計熱情，在相互評價的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，同時引導(dǎo)學(xué)生好的作品必須技術(shù)和創(chuàng)意兼?zhèn)洹?/p>
5、不足之處。由于時間較緊，不能讓學(xué)生上網(wǎng)收集自己喜愛的素材。另外，由于每個小組都有幾個作品，小組評價所用時間較多。
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