大班健康游戲《果寶特工》教案

時(shí)間：2021-07-02 08:34:18 教案我要投稿

大班健康游戲《果寶特工》教案

　　活動(dòng)來(lái)源：

大班健康游戲《果寶特工》教案

　　平日里孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)投擲時(shí)往往是剛提起興趣游戲就結(jié)束了．所以我根據(jù)“過(guò)街老鼠人人打"和孩子們特別喜歡的動(dòng)畫(huà)片《果寶特工》兩個(gè)游戲設(shè)計(jì)了今天的體育活動(dòng)，將擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)兩個(gè)游戲進(jìn)行整合。同樣是練習(xí)投擲，我通過(guò)變換游戲形式讓孩子們能全身心投入到游戲當(dāng)中，并得到不同發(fā)展。而且，根據(jù)我班幼兒的個(gè)體差異，在設(shè)計(jì)怪獸時(shí)也是有高有低有大有小，滿足每位幼兒發(fā)展的需要。失敗后，幼兒才會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去想辦法克服困難，激發(fā)其挑戰(zhàn)性。成功了可以激發(fā)幼兒的自信心，嘗試運(yùn)用各種方法安慰別人。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展臂力和目測(cè)力，提高投擲能力。

　　2、在游戲中激發(fā)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感，發(fā)展綜合運(yùn)動(dòng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　軟球若干四散放在場(chǎng)地的兩邊。4個(gè)畫(huà)有老鼠的紙盒。幼兒自制的流星彈、沙包若干、幼兒自畫(huà)的怪獸圖片若干。帶響聲怪獸盔甲若干、起點(diǎn)線、投擲線、拱門(mén)、平衡木、小桶、錄音機(jī)、利用幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地布置游戲場(chǎng)景。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隊(duì)列隊(duì)形分隊(duì)走練習(xí)，一隊(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變四隊(duì)并對(duì)走。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　數(shù)字操，跟隨音樂(lè)做肢體活動(dòng)。

　　三、復(fù)習(xí)游戲

　　過(guò)街老鼠人人打。重點(diǎn)練習(xí)幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

　　四、放松活動(dòng)——變魔術(shù)，過(guò)渡下一個(gè)游戲

　　五、游戲活動(dòng)：《果寶特工》

　　幼兒扮演“果寶特工"，教師以“長(zhǎng)老”的.身份組織活動(dòng)。

　　1、果寶特工學(xué)本領(lǐng)。

　　(1)教師和幼兒一起討論：如何讓流星彈飛得遠(yuǎn)。

　　(2)教師示范肩上揮臂投擲的動(dòng)作，幼兒徒手練習(xí)。重點(diǎn)提醒

　　幼兒右手拿球，手放肩上，雙腿微曲，投擲時(shí)，手的位置略高于耳部。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力向前拋。

　　(3)介紹場(chǎng)地的布置及練習(xí)方法。場(chǎng)地上有兩條不同顏色的投

　　擲線，等會(huì)兒站在起點(diǎn)線上投擲時(shí)，看清楚流星彈落在哪個(gè)位置(是紅色投擲線或藍(lán)色投擲線)。

　　(4)果寶特工分組練習(xí)。

　　(5)交流投擲結(jié)果，總結(jié)投擲經(jīng)驗(yàn)(流星彈落在哪個(gè)位置)。

　　2、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆。

　　(1)教師講述并示范側(cè)身鉆的方法。先蹲下再低頭肩膀側(cè)著往前鉆。(2)幼兒實(shí)踐。從體驗(yàn)揣摩得知扶著鉆效果會(huì)更好，幼兒練習(xí)。

　　3、拯救好朋友。

　　(1)介紹游戲玩法：怪獸們抓走了森林里的小動(dòng)物，幼兒要想辦法救出他們。幼兒討論如何救小動(dòng)物。教師講解打怪獸的路途，要手拿裝有流星彈的小桶經(jīng)過(guò)銀河，側(cè)身鉆過(guò)太空隧道，跑到紅線前，拿起一個(gè)流星彈，瞄準(zhǔn)怪獸投擲。只要流星彈碰到怪獸的任何部位都算投中。投中后即可救出一位小動(dòng)物，救出小動(dòng)物后要想辦法安慰小動(dòng)物。如未能擊中則需立刻返回繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　(2)幼兒游戲，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇適合位置攻打怪獸。

　　六、結(jié)束活動(dòng)

　　和小動(dòng)物念兒歌，送小動(dòng)物回家。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒完成了任務(wù)，救出了小動(dòng)物。幼兒在復(fù)習(xí)游戲時(shí)擲遠(yuǎn)技能掌握得很好，部分幼兒投準(zhǔn)技能還需加強(qiáng)練習(xí)。在新游戲時(shí)我選擇了綜合練習(xí)的方法，既學(xué)習(xí)了新的技能又增強(qiáng)了幼兒的擲準(zhǔn)能力。平衡及側(cè)鉆加大了活動(dòng)難度，但幼兒的投擲興趣卻更加高漲了。兩個(gè)相近的游戲，幼兒沒(méi)有一絲的厭煩，反而一直問(wèn)我老師還能再玩一次嗎?我還想去救小動(dòng)物。激發(fā)了幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感。活動(dòng)中先以學(xué)本領(lǐng)引出多種活動(dòng)，讓幼兒先練習(xí)游戲中的項(xiàng)目，學(xué)會(huì)后再進(jìn)行游戲時(shí)有一個(gè)鞏固加深。側(cè)身鉆是我班這學(xué)期剛剛接觸練習(xí)的項(xiàng)目，幼兒在這一項(xiàng)技能方面的掌握今后還需加強(qiáng)。由于幼兒的個(gè)體差異及發(fā)展水平不同，個(gè)別幼兒的擲遠(yuǎn)擲準(zhǔn)能力還需加強(qiáng)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)： 游戲是幼兒的主要活動(dòng)，內(nèi)容選擇遵循的原則，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又要有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，投擲和擲遠(yuǎn)是較為單一的活動(dòng)，教師在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)將體育活動(dòng)與平日里幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片《果寶特工》相結(jié)合，體育活動(dòng)情景化，以此來(lái)吸引幼兒的興趣，幼兒通過(guò)自身的角色扮演全身心地投入到體育活動(dòng)中，突出了活動(dòng)效果，活動(dòng)既起到體育鍛煉的目的，又大大增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性。

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