八年級上冊親愛的爸爸媽媽優秀教案設計

時間：2021-06-28 10:24:37 教案我要投稿

人教版八年級上冊親愛的爸爸媽媽優秀教案設計范文

　　【教材分析】

人教版八年級上冊親愛的爸爸媽媽優秀教案設計范文

　　《親愛的爸爸媽媽》的主題是“世間永遠不能再有戰爭和屠殺了”。作者記敘自己參加悼念活動的所見所聞所感，著重通過再現被殘殺者的生命活動，反襯出法西斯強盜的滅絕人性。根據課文特點，要著重體味一些意味深長的句子的含義，看看作者是怎樣根據表達中心意思的需要來選擇材料的。

　　【教學目標】

　　１、體會作者根據表達中心意思的需要選擇材料。

　�。病Ⅲw味重點語句的含義。

　�。�、領會文章“世間永遠不能再有戰爭和屠殺了”的主題，珍視和平與幸福生活。

　　【教學重難點】

　�。�、體會重點語句的含義。

　　２、理解文章中心，

　　【課時安排】

　　一課時。

　　【教學過程】

　　一、新課導入、學生簡介作者、背景，教師適當補充

　　二、整體感知

　�。�、教師有感情范讀引文，并強調“沉重而美麗的記憶”。

　�。�、學生快速默讀課文，把握文章主要內容，概括各部分的內容。

　　三、粗略探究

　�。薄槭裁此_特說記憶是“沉重”的'，又是“美麗”的？

　�。�、對于當年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的態度有何不同？

　　三、精細探究，體會作者思想感情（分小組討論）

　�。薄⑺伎紗栴}：

　�、盼鞯伦骷颐骱瞻诪槭裁磿玫饺藗兊恼徑�。

　　⑵作者對那位日本作家的表現持什么態度？說說理由。

　�。�、品味語言：

　　⑴“凄風�？嘤辍Ｌ旎琛５匕怠！币痪渲羞B用四個句號，有什么表達效果？這里僅僅是在描寫天氣嗎？

　�、啤八麄儦⒑⒆�、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民�！币痪渲小叭恰币辉~強調了作者什么樣的感情？

　　⑶你怎樣理解“歷史、現實，在雨中融合了融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。”

　�、嚷撓瞪舷挛恼f說“人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。”的含義。

　　四、拓展延伸

　　聯系抗日戰爭勝利６０周年，談談感想，從而使學生進一步理解文章主題，更懂得珍視和平與幸福生活。

　　五、作業

　　整理課堂“拓展延伸”，并以“歷史告訴我們”為題作文。

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