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小學教師的工作職責簡單
小學教師的工作職責簡單1
職責描述：
1、教授小學相關課程；
2、針對班級學生制定授課方案，為學生提供專業的.高質量教學服務；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的數學學習方法及思維習慣；
4、課堂善于創新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學歷，專業不限；
2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強；
3、基礎知識扎實，熱愛教育行業；
4、思路清晰，善于引導學生；
小學教師的工作職責簡單2
1、組織學生參加學校各種集會、活動。
2、認真利用班隊課對學生進行思想品德，安全教育。
3、作好家訪，堵流工作，保證鞏固率達100%
4、認真填寫素質教育報告書和各類手冊。
5、認真組織學生完清書副雜費。
6、按時上交各種上報資料。
7、認真組織學生打掃清潔衛生。
8、每學月一次更換班上板報、評選“小紅花”少年
9、組織學生參加校級以上競賽。
10、督促本班學生佩戴好少先隊標，上微機課穿好腳套。
11、同學校工作步調一致，不得自行其事。
12、學生中無違反學校校規等事件發生（包括紀律、安全五亂不良行為）。
13、嚴格按學校規定收費，不得亂收費。
14、財產管理好，班上墻壁、桌凳保護好。
15、不得隱瞞學額，按程序收學生，服從學校安排。
小學教師的工作職責簡單3
1、了解并分析學生情況，準備教學計劃和課前教案；
2、根據學生情況因材施教，提供專業化的、高質量的一對一教學服務；
3、激發學生的學習興趣，幫助學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
4、緊密結合教學進度，為學生查漏補缺，做階段性測試；
5、完成領導安排的.其它教學輔助工作。
小學教師的工作職責簡單4
1、認真學習教學大綱、新課程標準及有關政治教學的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進教學法，提高課堂教學效果。
2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。
3、教學中，態度要誠懇，過程要嚴密，內容要科學，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。
4、教學中要處理好師生關系，既注意調動學生學習政治的積極性，同時又不失去教師應有的主導地位。
5、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平；認真學習計算機操作，不斷增強使用現代教學手段的能力。
6、認真布置、批改作業，及時糾正作業中的'錯誤；注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合，不斷豐富學生基礎知識，努力提高學生的政治覺悟和理論水平。
7、認真組織好月考，注意及時反饋，針對不同層次學生分類輔導，使每位學生在原有的基礎上都有所提高；要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。
8、組織好政治學科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學生的知識面，提高自學能力和分析判斷能力；活動中要引導學生動口、動手、動腦，并做好記錄。
9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次；指導學生寫好政治小論文。
10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創造條件與其他學校同行切磋教學經驗，提高教學水平；按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和總結。
11、努力學習思想政治理論，有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學，拓寬自身知識面，加強業務進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時代和社會的發展要求，促進教學水平的不斷提高。
小學教師的工作職責簡單5
1、負責教授6—12歲少兒國韻語文，數學等課程；
2、教學課件的編輯及教案的撰寫；
3、參加教研活動，定期反饋教學工作，課外主動積極與家長進行溝通交流，反饋小學員學習相關情況；
4、教學道具的`制作和管理；教學用具的維護和清理。
小學教師的工作職責簡單6
一、嚴格按照教學大綱、教材，根據學校的教學計劃進行教學。
二、課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時批改作業。
三、遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。
四、要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內容。
五、上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無關的`話。
六、改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀教具和現代化教學手段，調動學生積極性。發展學生智力，培養學生能力。
小學教師的工作職責簡單7
職責描述：
1、教授小學或中學語文課程；
2、全力完成學校各期安排的教學工作；
3、積極參與全校組織的建設性的非學術活動；
4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動；
5、配合部門主管完成其他賦予的工作。
任職資格：
1、中文、文學等相關專業，本科學歷，碩士學歷優先考慮；
2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材，準確把握中、高考考試規律，有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解，上課生動活潑，知識面寬廣；
3、注重學員綜合能力和考試成績的`全面提高，能充分調動學生的學習積極性，富有感染力，熟悉青少年心理，充滿激情與活力；
4、可以承受較大的工作強度，有團隊合作精神和組織協調能力；有敬業精神，能吃苦。
5、了解新東方精神，認同新東方文化，參加過新東方培訓者優先。
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