新港中學(xué)學(xué)生心理健康教育暨心理咨詢工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的新港中學(xué)學(xué)生心理健康教育暨心理咨詢工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、心理健康教育目標：
中學(xué)生心理健康教育主要是幫助中學(xué)生培養(yǎng)對校園生活的適應(yīng)力；提高學(xué)習(xí)興趣、動機和自覺性、逐步提高思維能力和分析能力；同時幫助學(xué)生培養(yǎng)集體觀念，良好的人際意識和行為習(xí)慣；培養(yǎng)開朗、合群、樂學(xué)、自立的個性品質(zhì)；另外還幫助學(xué)生塑造樂觀向上、自信、誠實的心理品質(zhì)。
二、心理健康教育任務(wù)和具體工作：
本學(xué)期我校心理健康教育和心理咨詢工作剛剛起步，擬實施以下工作和任務(wù)：
（一）建立和完善心理咨詢室
心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好的交流和溝通。心理咨詢室要做以下工作：
1.定期或不定期對各班級心理上有問題的學(xué)生進行心理教育和疏導(dǎo)。
2.訂購一些相關(guān)的心理健康教育方面的刊物和報紙?zhí)峁┙o來詢和有需要的學(xué)生和老師閱讀。同時還可以考慮購買一些心理圖片，掛在咨詢室里可以營造心理咨詢室的氣氛；掛到學(xué)校走廊或過道的墻壁上，可以起到心理知識科普的宣傳作用。
3.建立心理資料庫，對前來咨詢的學(xué)生的咨詢檔案加以歸類和整理，進一步完善咨詢室的功能。
4.設(shè)立一個心理信箱，為有顧慮的學(xué)生或時間方面不便咨詢的學(xué)生提供一個渠道。
（二）開展團體心理輔導(dǎo)課或?qū)ｎ}講座
1、各班主任根據(jù)本班實際可以在班會課上開展一些相應(yīng)的心理健康教育活動。
2、邀請安師大心理教育專家來我校作專題講座。
3、針對初三畢業(yè)班級學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實際，開展一次中考前的心理輔導(dǎo)講座。
4、舉辦“留守兒童”心理健康教育講座。
（三）刊辦心理小報或在學(xué)校的宣傳櫥窗增開心理小常識的宣傳窗口
學(xué)校的宣傳櫥窗是一個很好宣傳窗口。利用高年級同學(xué)、配合，定期在學(xué)校的宣傳櫥窗出好有關(guān)心理健康的黑板報。為宣傳學(xué)校的特色教育和學(xué)生了解一些心理知識和常識創(chuàng)造一個好的宣傳平臺。
（四）指導(dǎo)家庭進行心理健康教育
家庭是心理健康教育的重要場所。中學(xué)生的'心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，從更重要的意義上看，中學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源和歸屬，中學(xué)生的心理健康最后也要歸結(jié)于此。因此，為了我校學(xué)生的健康成長，利用家長學(xué)校，家長開放日，家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展學(xué)生家庭心理健康教育；必要時班主任提供班級中個別異常表現(xiàn)的學(xué)生及家庭情況，由咨詢老師歸類學(xué)生情況，不定期地通知有需要前來溝通的家長進行教育孩子方面的座談和輔導(dǎo)，指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。
總之，重視中學(xué)生的心理健康教育，利用一切資源開展中學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的身心健康發(fā)展，是我們工作的終極目標。
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