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浙教版第六冊美術教學的工作計劃

時間:2021-06-19 15:23:36 工作計劃 我要投稿

浙教版第六冊美術教學的工作計劃

  ㈠ 教材分析:

浙教版第六冊美術教學的工作計劃

  本冊教材23個課題,其中3個課題為選學內容,本冊教材以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系,著重培養小學生審美情趣,根據學生的身心特點,聯系生活實際,注意民族性、思想性、知識性、實用行、趣味性強的教學內容,本冊教材繪畫類教學內容進一步使學生開闊視野,擴大知識面,激發學生的創新精神,培養學生豐富的想象力、觀察力、變形、概括、提煉的能力,使學生在繪畫中領略點、線、面組合之巧,并從中啟發和鼓舞用藝術勞動來美化自己的學習生活,追求美的新境界,了解圖案是我國燦爛文化寶庫中的一部分,通過學習激發學生追求現代文明,熱愛社會主義祖國,熱愛今天幸福生活的思想和情感;工藝類教學內容是通過泥塑、布貼等制作,培養學生的立體造型能力,發展學生空間想象力和動手制作能力,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的思想情感,并從中理解“生命在于運動”的道理,通過本冊教材中漫畫的學習與欣賞,學習幽默與詼諧、幽默與諷刺的藝術,從漫畫欣賞中,謳歌“真、善、美”,辯識“假、惡、丑”,受到美德教育,通過本冊民間面塑的學習,進一步了解中國民間藝術,懂的民間藝術是民族智慧的.結晶,它樸實自然、天真淳厚,具有獨特的文化特征,它與民俗、民風密切關聯。是民族精神、民族意志、民族性格在文化中的體現。

  ㈡ 教學措施:

  根據本冊教材編排意志,讓學生學習水粉平涂著色方法,學習硬筆線描,用硬筆線描等形式把觀察、記憶、想象中的事物表現出來,這需要學生有高度概括的能力,這一點對學生來說較難掌握,在教學中一定要多示范教學,課后讓學生多畫、多練,培養學生線描造型能力,進一步學習運用點、線、面造型的技巧,學習圖案知識,教學中讓學生多深入生活,仔細觀察日常生活中接觸到的圖案基礎知識,讓學生把學到的知識再運用到實踐生活中,進一步美化自己的生活環境,加強自己的動手能力及審美情趣,學習泥塑、布貼等工藝制作,工藝制作從平面繪畫過渡到了立體塑型,對學生來講,也較難掌握,在教學中也要針對這一難點,多下工夫,平常在教學中多表揚學生,激發學生的上進心。

  ㈢ 教學目標:

  ⒈培養學生審美情趣,使學生開闊視野,擴大知識面。

  ⒉培養學生豐富的想象力、觀察力、變形、概括、提煉的能力及動手制作的能力。

  ⒊培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的思想情感。

  ⑴繪畫:學習平涂著色,硬筆線描。

  ⑵工藝:繪制簡單的紋樣,命題拓印、拼貼、泥工。

  ⑶欣賞:觀賞優美的景物,欣賞漫、版畫作品及我國民間優秀美術作品。

  ㈣ 樹優幫差計劃:

  一、 樹優措施:

  ⒈加強對優生的理想教育,樹立遠大的奮斗目標,懂得“學無止境”的道理。

  ⒉加強良好的意志品質的培養,使他們養成團結協作、樂于助人的好習慣。

  ⒊培養好小干部,發揮他們在集體中的作用。

  ⒋利用充裕時間積極組織優生講講他們的學習方法及心得,以利于激勵中等生的進步。

  二、幫差措施:

  ⒈課堂教學上在顧及全般學生的同時,把差生放在應有的位置,對差生進行有的放矢的教學。

  ⒉批改作業中,經常對差生進行面批,分析存在的問題,并及時地對差生進行繪畫技巧的教育,鼓勵他們學習的熱情,使他們樹立學生的信心。

  ⒊對學習有進步的差生,及時鼓勵表揚,提高差生的學習興趣。

  ⒋對拖拉作業現象的學生,除盯老他們作業外,及時與家長聯系,了解他們在家的學習、生活情況,爭取家長配合教師管理好小孩的學習,及時認真完成作業。

  ㈤ 德育滲透內容:

  對學生進行思想品德教育,這是小學美術教學與其他校內外一切教學活動的共同任務,為了提高民族素質,小學美術必須從學科的實際出發,在教學過程中有意識地結合教學內容,對學生進行思品教育,充分挖掘教材的內在思想教育因素是十分必要的。

  ⒈從繪畫教學中,使學生從描繪中表現自然美,抒發生活美和展示藝術美,陶冶學生的情操,培養學生的審美情趣和創美能力,樹立刻苦、認真、細心的好學風。

  ⒉從工藝教學中,使學生從動手制作的過程中,理解“生命在于運動”的道理,使自己有健壯的體格,科學的電腦,長大了為“四化”作出更大的貢獻,并能以景抒情,頌揚家鄉的美,激發愛家鄉,愛祖國的崇高感情。

  ⒊從欣賞教學中,使學生能辯識“假、惡、丑”,謳歌“真、善、美”。

  ㈥ 重、難點:

  重點:

  ⒈水粉平涂著色

  ⒉硬筆線描

  ⒊繪制單獨紋樣及連續紋樣

  ⒋欣賞優秀作品、自然景物

  難點:

  ⒈表現觀察、記憶、想象中的事物

  ⒉對事物的概括、變形、提煉的能力

  ㈦ 課時安排:

  第一周……春天的花

  ……2課時

  第二周……樹葉圖案……2課時

  第三周……花朵圖案……2課時

  第四周……蝴蝶圖案……2課時

  第五周……用復寫紙畫圖案……2課時

  第六周……美麗的花邊……2課時

  第七周……千變萬化的線……2課時

  第八周……高大的樓群……2課時

  第九周……我心中的少年宮……2課時

  第十二周……畫座寶塔高又高……2課時

  第十三周……紙塑動物……2課時

  第十五周……布貼風景……2課時

  第十六周……動物掛畫……2課時

  第十七周……有趣的漫畫頭像……2課時

  第十八周……自畫漫畫像……2課時

  第十九周……漫畫頭像(一)(二)……2課時

  第二十周……兒童漫畫……2課時

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